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600 H
ONLINE
Presentación
Descripción
En la actualidad, en el mundo de la seguridad y medioambiente y dentro del área profesional de gestión ambiental, más concretamente en la interpretación y educación ambiental, es muy importante conocer los diferentes procesos por cual se realizan. Por ello, con se trata de aportar los conocimientos necesarios para conocer la estructura y dinámica del medio ambiente.
Objetivos
- Identificar los diferentes elementos que componen el medio y sus interrelaciones, para la interpretación y conocimiento del mismo por las personas que conforman el grupo.
- Asociar las características paisajísticas del medio con su evolución temporal para la valoración de aquellos aspectos que inciden en la transformación del entorno.
- Aplicar las técnicas de documentación y difusión de información ambiental.
Para qué te prepara
Esta Maestría Internacional en Estructura y Dinámica de Medio Ambiente le prepara para: - Identificar los diferentes elementos que componen el medio y sus interrelaciones, para la interpretación y conocimiento del mismo por las personas que conforman el grupo. - Asociar las características paisajísticas del medio con su evolución temporal.
A quién va dirigido
Esta Maestría Internacional en Estructura y Dinámica de Medio Ambiente está dirigida a todas aquellas personas que se dedican al mundo de la seguridad y medioambiente, más concretamente a la interpretación y educación ambiental, dentro del área profesional gestión ambiental que pretendan obtener conocimientos relacionados con la estructura y dinámica del medio ambiente.
Encuentra este curso en Euroinnova: https://www.euroinnova.edu.es/maestria-estructura-dinamica-medio-ambiente
temario
- Concepto de abiótico.
- Geología y edafología:
- Meteorología y climatología:
- Ciclo Hidrológico:
- Fuentes de energía alternativa: eólica, minihidráulica, mareomotriz, solar, geotérmica y biomasa.
- Descripción de vegetación:
- Descripción de fauna:
- Evolución del poblamiento humano y sus efectos en el medio natural.
- Transformaciones derivadas de la industrialización.
- Modificaciones del medio ambiente en las sociedades agrarias.
- Degradación del medio ambiente actual (medio natural y urbano):
- Actividad antrópica como modeladora del paisaje.
- Papel de la educación ambiental en el papel socioeconómico sostenible de las poblaciones locales.
- Concepto de ecología y ecosistema.
- Caracterización estructural de ecosistemas:
- Producción primaria:
- Producción secundaria:
- Relaciones tróficas:
- Bases metodológicas y estadísticas del muestreo
- Mortalidad y supervivencia.
- Mortalidad y supervivencia.
- Ciclo de vida.
- Curvas de supervivencia.
- Modelos de crecimiento de una población.
- Mutualismo.
- Nicho ecológico.
- Concepto de paisaje.
- Fenosistema y criptosistema.
- Dinámica e indicadores del paisaje.
- La percepción del paisaje visual:
- Tipos de paisaje:
- Paisaje y psicología ambiental:
- Protección de la información confidencial.
- Técnicas de recopilación de información primaria o directa.
- Técnicas de recopilación de información secundaria o indirecta:
- Procedimiento de sistematización y archivo de la información:
- Derecho a la información ambiental.
- Finalidad de la difusión ambiental.
- Características y diferencias entre difusión y comunicación.
- Sistemas de información y difusión:
- Campañas de información y difusión ambiental:
- Características del monitor de medio ambiente y gestión ambiental
- Estilos de los monitores/as de medio ambiente y gestión ambiental
- - Ámbitos de actuación del equipo del monitor/a de medio ambiente y gestión ambiental
- - Funciones y rol del monitor/a de medio ambiente y gestión ambiental
- - Actitudes del monitor/a de medio ambiente y gestión ambiental
- - Capacidades del monitor/a de medio ambiente y gestión ambiental
- - Perfil competencial
- El grupo
- Clasificación de los grupos
- Funciones de los grupos
- Etapas de formación de los grupos
- La cohesión y disgregación del grupo
- Principios de funcionamiento del grupo
- ¿Qué son las dinámicas de grupos?
- Dinámicas de presentación
- Dinámicas de motivación y autoestima
- Dinámicas de confianza y comunicación
- Definición de medio ambiente
- - Problemática ambiental
- Espacios naturales protegidos
- Tipología de los visitantes y usuarios a los espacios naturales protegidos
- - Visitantes y turistas
- - Población local
- Carta europea de turismo sostenible
- Introducción: Sistemas de gestión ambiental
- - Elementos de un sistema de gestión medioambiental
- - Proceso de auditoría medioambiental
- - Obligatoriedad de los SGM
- - Fases de implantación de un SGMA
- Norma ISO 14001
- EMAS
- Política Ambiental
- - Política Ambiental de la Unión Europea
- Programación de actividades en educación ambiental
- - Diseño de una actividad
- - Fases en la programación de una actividad
- - Elaboración de los objetivos
- - Elaboración de los contenidos
- - Materiales que apoyan la actividad
- El mensaje interpretativo
- Regulación de actividades de uso recreativo en el medio natural
- Educación ambiental
- - Componentes de la educación ambiental
- - Objetivos de la educación ambiental
- Interpretación del patrimonio
- Señalización de senderos y equipamientos destinados al uso público
- - Modelos
- - Funciones
- Senderos guiados y autoguiados
- Consideraciones generales sobre la contaminación
- Contaminación atmosférica
- - Fuentes de contaminación
- -Condiciones atmosféricas
- Contaminación acústica
- - Fuentes de contaminación acústica
- Contaminación del agua
- - Principales contaminantes del agua
- Conceptos
- - Definición de accidente, urgencia y emergencia
- - Definición de primeros auxilios
- Objetivos y límites de los primeros auxilios
- Aspectos ético-legales en el primer interviniente
- - Perfil, competencias y actitudes
- - Ética profesional y código deontológico
- - Marco legal y responsabilidad: normas civiles, normas penales
- Actuación del primer interviniente
- - Riesgos en la intervención
- - Seguridad y protección durante la intervención
- - Prevención de contagios y enfermedades
- Anatomía y fisiología básica para primeros auxilios
- - Conceptos básicos de anatomía y fisiología
- - Sistemas: respiratorio, cardiocirculatorio, neurológico, digestivo, genito-urinario endocrino, tegumentario, osteo-muscular
- - Signos y síntomas
- - Terminología básica médico-sanitaria
- Aspectos generales
- - Evaluación de riesgos
- - Responsabilidad de los guías
- Aspectos a tener en cuenta antes de comenzar una ruta en la naturaleza
- Aspectos a tener en cuenta durante la salida
- - Que hacer en caso de…
- Al finalizar la salida
- Características del/la animador/a
- Tres tipos de animador/a
- Papel del/la animador/a
- Funciones del/la animador/a
- Pedagogía y técnica del monitor de tiempo libre
- Capacidades del monitor de tiempo libre
- Formación continuada
- Ámbitos, aspectos y funciones
- Programación y técnicas
- Características del monitor de tiempo libre
- Para ser un buen monitor de tiempo libre
- Funciones del monitor de tiempo libre
- Conceptualización de la actividad física en el medio natural
- Información complementaria
- Aspectos técnicos
- Fundamentos y Agentes de la Educación Ambiental
- Medioambiente y Desarrollo Económico
- Prácticas y Técnicas para la Educación Ambiental
- Hitos en la Educación Ambiental
- El Medioambiente y sus Procesos
- Empresa y Medio Ambiente
- Gestión ambiental en las empresas. Norma ISO 14000 y Reglamento EMAS
- Problemática Ambiental
- Respuesta a los Problemas Ambientales
- Índice Legislación Ambiental Estatal
ANEXO 1. BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES
- Las Buenas Prácticas Ambientales en el Sector Turístico
- Las Buenas Prácticas en la Agricultura
- Las Buenas Prácticas Ambientales en el Sector Transporte
- Las Buenas Prácticas Ambientales en la Industria y la Energía
- Las Buenas Prácticas Ambientales en Administración y Oficinas
- Las Buenas Prácticas Ambientales en la Sanidad
- La gestión de los residuos
metodología
MODALIDAD ONLINE
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
MATERIALES
Con este master recibirás el siguiente material
- Maletín porta documentos
- Manual del Curso Online: Maestría Internacional en Estructura y Dinámica de Medio Ambiente
- Curso online en formato SCORM: Maestría Internacional en Estructura y Dinámica de Medio Ambiente
- Subcarpeta portafolios
- Dossier completo Oferta Formativa
- Carta de presentación
- Guía del alumno
- Sobre a franquear en destino
- Bolígrafos
titulación
TITULACIÓN
Titulación de Maestría Internacional en Estructura y Dinámica de Medio Ambiente con 600 horas expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional
Disfruta de todas nuestras ventajas
Bolsa de Empleo
Financiación sin intereses
Materiales Didácticos
Prácticas en Empresa
Clases Online
Doble Matriculación
Universidad colaboradora
