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Duración de las acciones formativas de educa
Duración
1200 H
Las acciones formativas de educa tienen modalidad online
Modalidad
ONLINE
Precio de las acciones formativas de Educa
Titulación de la acción formativas
Titulación
Universitaria
Presentación
Descripción
Si le interesa el ámbito de la moda y el patronaje industrial y quiere conocer los factores esenciales para desenvolverse de manera profesional en este sector este es su momento, con la Maestría Superior de Patronaje Industrial y Moda podrá adquirir los conocimientos necesarios para desempeñar esta función de la mejor manera posible. En el ámbito de la moda y textil es necesario conocer los diferentes campos del diseño de moda y complementos, así como conocer los diferentes campos del corte y confección. Por ello Superior de Patronaje Industrial y Moda aporta los conocimientos necesarios para el diseño de moda y complementos a partir de la investigación y análisis de las tendencias, además de capacitar de técnicas de diseño de patrones a partir de las diferentes técnicas de corte y ensamblado y acabado.Esta Maestría Personal Shopper y Asesor de Imagen le ofrece una formación especializada en la materia. En la actualidad, la imagen personal juega un papel como herramienta comunicativa en la sociedad; el culto al cuerpo y la preocupación por el aspecto físico son prioridades para muchos. El querer encontrarse bien con uno mismo y el tener la mejor imagen posible ante los demás son dos de los principios que rigen la relación con uno mismo y con nuestro entorno social y profesional. La demanda de profesionales dedicados al asesoramiento de belleza y estilo crece desmesuradamente, por tanto se necesita formación como la que presentamos que profundice en técnicas de belleza, imagen y estilo.
Objetivos
  • Describir las distintas operaciones del proceso de confección, relacionándolas con los materiales que componen el producto, y las máquinas y equipos básicos que se emplean en la confección de artículos textiles.
  • Aprender a tomar las medidas de cada una de las partes y elementos que intervienen en el proceso de confección de una prenda o producto textil.
  • Elaborar patrones reales a partir de las medidas dadas.
  • Realizar las operaciones de corte por distintos procedimientos preparando el tejido y los materiales en función del artículo textil a confeccionar, y aplicando criterios de seguridad.
  • Realizar operaciones de preparación y ensamblaje, a mano y/o a máquina, aplicadas a la confección de artículos textiles, y siguiendo criterios de seguridad.
  • Conocer los principales instrumentos de trabajo y la forma de utilizarlos y gestionarlos.
  • Reconocer los distintos tipos de tejidos y su tratamiento.
  • Aplicar elementos tales como cierres, botones y ojales.
  • Saber los criterios y técnicas necesarias para mantener la seguridad en los trabajos de corte y confección.
  • Diseñar distintas prendas.
  • Conocer las tendencias más actuales.
  • Escoger los tejidos y materiales más adecuados en cada momento.
  • Representar gráficamente los distintos diseños de moda y complementos.
  • Saber escoger el material adecuado para cada creación.
  • Entender la figura humana y sus proporciones.
  • Conocer la repercusión que tiene la indumentaria en la imagen personal.
  • Saber las fechas de las diferentes ferias de moda y complementos y cómo hacer uso de ellas.
  • Aprender a representar de la figura humana.
  • Saber analizar los distintos desfiles.
  • Analizar la influencia del marketing en la moda.
  • Conocer todas las reglas y recursos creativos para realizar estilos únicos y personalizados a cuerpos y rostros concretos.
  • Comprender las pautas correctas para llevar a cabo el proceso de asesoría al cliente, en la línea de indumentaria adecuada para cada ocasión y atendiendo a los gustos y necesidades de éste.
  • Conocer los aspectos a tener en cuenta durante el proceso de maquillaje como es la luz, el rostro de la persona, el maquillaje para la aparición en medios audiovisuales, así como los utensilios y herramientas de uso habitual en maquillaje. Además de especializarse en el ámbito de la asesoría y maquillaje de novias.
  • Aprender las técnicas y tácticas del cuidado de los pies y las manos.
  • Conocer todo lo que la micropigmentación conlleva en temas de higiene, seguridad, salud, protocolo de atención, medios técnicos, sistemas de trabajo, metodología y práctica.
  • Conocer la figura del personal shopper.
  • Adquirir las habilidades sociales propias del personal shopper como: saber escuchar, tomar decisiones, etc.
Para qué te prepara
Esta Maestría Superior de Patronaje Industrial y Moda le prepara para conocer a fondo el mundo del patronaje industrial y moda, adquiriendo las técnicas y conocimientos oportunos para desempeñar la función de sastre o modista además de asesor de moda o estilista.A través de esta maestría en Asesoría de Imagen y Personal Shopper el alumno conocerá en profundidad las técnicas de belleza, imagen y estilo más utilizadas con el fin de proporcionar servicios de asesoramiento personal a terceras personas, sacando el máximo provecho de los rasgos del cuerpo y el rostro, a través del estudio del maquillaje, el vestuario y el cuidado de los pies y las manos.
A quién va dirigido
Está dirigida a profesionales del mundo del diseño de moda y complementos o del corte y la confección que deseen seguir formándose en la materia, así como a aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos sobre el patronaje industrial y moda.

temario

  1. CURSO 1: MAESTRÍA INTERNACIONAL EN PATRONAJE Y DISEÑO DE MODA
PARTE 1. DISEÑO DE MODA Y COMPLEMENTOS
MÓDULO 1. HISTORIA DE LA INDUMENTARIA Y LA MODA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PREHISTORIA Y EDAD ANTIGUA
  1. Prehistoria
  2. Mesopotamia: sumerios, babilonios y asirios, persas y medos
    1. - Sumerios
    2. - Babilonios y asirios
    3. - Persas
    4. - Medos
  3. Egipto
    1. - Vestuario popular y de la nobleza
    2. - Indumentaria femenina
    3. - Indumentaria masculina
    4. - El calzado
    5. - Maquillaje y peinado
    6. - Joyas
  4. Creta: civilización minoica
    1. - Indumentaria femenina
    2. - Indumentaria masculina
    3. - Joyería, belleza y cuidados
  5. Grecia
    1. - Indumentaria femenina
    2. - Indumentaria masculina
    3. - Calzado
  6. Etruria
    1. - Indumentaria femenina
    2. - Indumentaria masculina
    3. - Calzado y sombrero
  7. Roma
    1. - Indumentaria femenina
    2. - Indumentaria masculina
    3. - Calzado
  8. Imperio Bizantino
    1. - Indumentaria femenina
    2. - Indumentaria masculina
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EDAD MEDIA Y RENACIMIENTO. BARROCO Y ROCOCÓ
  1. Edad Media y Renacimiento
    1. - Edad Media
    2. - Indumentaria en la Edad Media
    3. - Renacimiento
    4. - Indumentaria en el Renacimiento
  2. Barroco y Rococó
    1. - Barroco: siglo XVII
    2. - Rococó: siglo XVIII
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SIGLO XIX Y SIGLO XX
  1. Siglo XIX
    1. - Indumentaria femenina
    2. - Indumentaria masculina
  2. Introducción al siglo XX
    1. - Período de 1900 a 1950
    2. - Período de 1950 a 2000
    3. - El Siglo XXI
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ICONOS DE LA MODA Y DISEÑADORES DEL SIGLO XX
  1. Iconos de la moda del siglo XX
    1. - Iconos de la moda del mundo del cine
    2. - Iconos de la moda del mundo de la sociedad
    3. - Iconos de la moda del mundo de la música
  2. Diseñadores de Moda del Siglo XX
    1. - Mariano Fortuny (1871-1949)
    2. - Jeanne Lanvin (1876-1946)
    3. - Jeanne Paquin (1869-1936)
    4. - Edward Molyneux (1891-1974)
    5. - Jean Patou (1880-1936)
    6. - Coco Chanel (1883-1971)
    7. - Elsa Schiaparelli (1890-1973)
    8. - Nina Ricci (1883-1970)
    9. - Alix Grès (1899-1993)
    10. - Maggy Rouff (1896-1971)
    11. - Marcel Rochas (1902-1955)
    12. - Mainbocher (1890-1976)
    13. - Augustabernard (1886-1946)
    14. - Louiseboulanger (1878-1950)
    15. - Cristóbal Balenciaga (1895-1972)
    16. - Pierre Balmain (1914-1982)
    17. - Valentino (1932)
    18. - Yves Saint-Laurent (1936-2008)
UNIDAD DIDÁCTICA 5. HISTORIA DE LA MODA
  1. Teoría de la moda
  2. El diseñador y las tendencias
  3. La moda internacional
  4. La moda española
  5. Revistas y prensa especializada
MÓDULO 2. EMBELLECIMIENTO PERSONAL Y ESTILISMO EN EL VESTIR Y LA MODA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CUIDADOS Y TÉCNICAS DE EMBELLECIMIENTO PERSONAL
  1. Nociones básicas de nutrición y dietética
    1. - Concepto de nutrición
    2. - Concepto de dietética
    3. - Concepto de salud y enfermedad
  2. Pirámide Nutricional
  3. Clasificación de los alimentos
    1. - Según su descripción
    2. - Según su función
  4. Alteraciones y trastornos de la alimentación
    1. - Historia de los trastornos de la conducta alimentaria
    2. - Clasificación actual de los trastornos de la conducta alimentaria
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INDUMENTARIA Y SU REPERCUSIÓN EN LA IMAGEN PERSONAL
  1. Canon de belleza: concepto y evolución
  2. Proporciones idealizadas de la figura humana
  3. Medidas antropométricas
    1. - Protocolo para tomar medidas antropométricas
  4. Medidas antropométricas para un estudio de asesoría de vestuario
    1. - Peso corporal
    2. - Estatura
    3. - Talla Sentada
    4. - Envergadura
    5. - Perímetros
    6. - Pliegues cutáneos
  5. Automedición de las proporciones corporales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTILISMO EN EL VESTIR
  1. Concepto de estilismo
  2. Conceptos básicos sobre el estilismo en el vestir
    1. - Estilos de vestuario
    2. - La Alta Costura
    3. - Moda Prêt-à-porter
    4. - Fondo de armario o vestuario básico
  3. Materiales y tejidos
    1. - Tipos de fibras textiles
    2. - Principales tejidos
    3. - Simbología del etiquetado
    4. - Conservación de las prendas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTILISMO Y TENDENCIAS EN LA MODA
  1. Introducción a las tendencias
  2. Música: artistas que marcan estilo
  3. Arte: principales inspiraciones y ejemplos
  4. El fenómeno blogger
  5. El cine como generador de estilo
  6. Webs de referencia
  7. Cómo analizar los desfiles
  8. Cómo buscar en las redes sociales
  9. Libros de tendencias
  10. Siluetas destacadas
  11. Calendario de la moda
  12. Conocimiento de los ciclos en la moda
  13. Fotografía
MÓDULO 3. DISEÑO DE MODA Y COMPLEMENTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISEÑO DE MODA
  1. Dibujo de moda. Dibujo de figurín
    1. - Las líneas de construcción de la figura humana
    2. - Los cánones de proporción humana
    3. - Análisis geométrico de la figura
    4. - El equilibrio y movimiento
    5. - La perspectiva y el escorzo
    6. - La cabeza
    7. - Anatomía artística
    8. - Dibujo artístico
    9. - Tejidos y colores
    10. - Diseño de moda por ordenador
  2. Marketing en la moda
    1. - El mercado de la moda y su entorno
    2. - La segmentación, el posicionamiento e investigación de mercados en la moda
    3. - El consumidor del producto moda
    4. - El producto de moda y marca
    5. - Los precios
    6. - Comunicación y promoción en la moda
    7. - La distribución
    8. - Marketing estratégico en la moda. La planificación estratégica
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PREPARACIÓN Y DISEÑO DE COLECCIONES
  1. Introducción al proceso de creación
  2. Fase de ideación
  3. Fase de creación técnica
  4. Patronaje
    1. - Creación, diseño y patronaje
    2. - Industrialización de los modelos
    3. - El patrón base
    4. - Prototipos
  5. Corte y confección
    1. - Corte
    2. - Puntadas
    3. - Confección de diferentes prendas de vestir
    4. - Planchado y acabado
  6. Presentación y difusión de la colección
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISEÑO DE COMPLEMENTOS
  1. Conocimiento de los complementos y su importancia en la moda
  2. Complementos femeninos y masculinos
    1. - Complementos masculinos
    2. - Complementos femeninos
  3. Diseño de calzado
    1. - Calzado masculino
    2. - Calzado femenino
  4. Diseño de bolsos
  5. Diseño de sombreros
  6. Diseño de pequeños accesorios
  7. Diseño de joyería y bisutería
PARTE 2. CORTE Y CONFECCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE COSTURA
  1. Toma de medidas
  2. Aspectos generales de las telas
  3. -El ancho de las telas
  4. -La caída de las telas
  5. -Derecho contra derecho
  6. -Aprender a cortar terciopelo
  7. Tipos de puntadas
  8. -Coser a mano
  9. -Ensanches
  10. -Hilván
  11. -Pespunte
  12. -Sobrehilado
  13. -Punto de lado
  14. -Punto escondido
  15. -Punto escapulario
  16. -Rizo o frunce
  17. -Punto de ojal
  18. Costuras
  19. -Unión de piezas mediante costura normal
  20. -Unión de piezas mediante costura doble o francesa
  21. Dobladillos
  22. -Rectos
  23. -Curvos
  24. -Medida de dobladillo
  25. Mangas
  26. -Tipos y patrones de mangas
  27. -Montaje de mangas
  28. -Corte de las mangas
  29. Tipos de pinzas y su ajuste
  30. Cierres
  31. -Presillas
  32. -Corchetes
  33. -Cremallera
  34. -Velcro
  35. -Bordados
  36. Material básico (cinta métrica, alfileres, agujas, tijeras, dedales, hilos, entre otros)
  37. Conocimientos básicos de la máquina de coser
  38. -Terminología
  39. -Estructura de la máquina de coser
  40. -Funcionamiento de la máquina de coser
  41. -Atar hilos en las costuras a máquina
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRAZOS DE PATRONES (CORTE), CREACIÓN Y DISEÑO
  1. Técnicas y procedimientos de corte de distintos materiales
  2. -Operaciones de extendido
  3. -Traslado de medidas a papel y dibujar un patrón sobre el material
  4. -Operaciones de corte
  5. Patronaje, escalado y estudio de marcadas de la confección textil
  6. Patrones base del cuerpo y la manga
  7. Patrón base de falda, blusa y vestido
  8. -Patrón de la falda
  9. -Patrón base de una blusa
  10. -Patrón base de un vestido
  11. -Patrón base camisa
  12. Patrón base del pantalón
  13. Verificación de la calidad de las piezas cortadas. Corrección de anomalías
  14. Criterios y condiciones de seguridad en el proceso de corte de tejido y materiales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONFECCIÓN
  1. Confección de faldas
  2. Confección de blusas básicas
  3. Confección de pantalones
  4. Confección de vestidos y blusas
  5. Confección de chalecos
  6. Confección de ropa de niños y bebés
  7. Creación, diseño y patronaje
  8. -Industrialización de los modelos
  9. -Análisis de tejidos
  10. -Confección de prototipos
  11. 8. Fases de fabricación en el proceso de confección textil
  12. -Corte
  13. -Ensamblaje
  14. Plancha y acabados
  15. Estudio de métodos y tiempos de trabajo
  16. -Control de fabricación
  17. -Control de la calidad
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENSAMBLAJE A MANO Y/O A MÁQUINA DE ARTÍCULOS TEXTILES
  1. Técnicas y procedimientos de ensamblaje de distintos materiales
  2. -Tipos y clasificación de costuras
  3. -Operaciones de ensamblaje
  4. Otros tipos de unión: adhesivos, termosellado, termofijado, ultrasonidos
  5. Verificación de la calidad de las piezas ensambladas. Corrección de anomalías
  6. Criterios y condiciones de seguridad en el proceso de ensamblaje de los diferentes tipos de artículos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. OPERACIONES DE ACABADO DE LOS DIFERENTES TIPOS DE ARTÍCULOS TEXTILES
  1. Técnicas y procedimientos de acabado de distintos materiales
  2. -Operaciones de acabado intermedio
  3. -Operaciones de acabado final
  4. Verificación de la calidad de los productos. Corrección de anomalías
  5. Preparación de productos para su entrega
  6. Criterios y condiciones de seguridad en el proceso de acabado de artículos textiles
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PREPARACIÓN DE LAS MÁQUINAS, ÚTILES Y ACCESORIOS PARA EL CORTE DE MATERIALES Y ENSAMBLAJE EN CONFECCIÓN
  1. Tipos de corte aplicados a los materiales de confección
  2. -Convencional o manual: por cuchilla circular y vertical, a la cinta y por presión con troquel
  3. -Corte por control numérico: por cuchilla vertical, por rayo láser, por chorros de agua y de gas
  4. Corte convencional: características y aplicaciones
  5. -Características funcionales y de uso
  6. -Parámetros de corte
  7. Mesas, instrumentos y accesorios convencionales de corte
  8. Herramientas y accesorios para el corte. Tipos y aplicaciones
  9. -Mesas y carros de extendido
  10. -Mesas y equipos de corte
  11. -Mesas y herramientas de etiquetado
  12. Mantenimiento preventivo
  13. -Lubricación y limpieza
  14. -Montaje y desmontaje de accesorios
  15. -Ajuste de la maquinaria en función del material
  16. Máquinas de coser. Características funcionales y de uso
  17. -Clasificación de las máquinas de coser según su tipo de trabajo
  18. -Clasificación de las máquinas de coser según su tipo de puntada
  19. Órganos, elementos y accesorios de las máquinas de coser
  20. Funcionamiento y regulación, ajuste y mantenimiento
  21. Herramientas y accesorios para el pegado. Tipos y aplicaciones
  22. Mantenimiento preventivo
  23. -Lubricación y limpieza
  24. -Montaje y desmontaje de accesorios
  25. -Ajuste de la maquinaria en función del material
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PREPARACIÓN DE LAS MÁQUINAS, ÚTILES Y ACCESORIOS PARA ACABADOS EN CONFECCIÓN
  1. Maquinaria de plancha y acabados. Características funcionales y de uso
  2. -Planchas manuales y automáticas
  3. -Mesas de planchado con o sin aspiración
  4. -Prensas y accesorios para: forrar botones, colocar remaches, broches o botones a presión
  5. -Cepillos de diferentes materiales. Vaporizador
  6. -Máquinas de embolsado y plegado
  7. Accesorios de planchado: placa de teflón para planchas, hormas, almohadillas de distintas formas, plancha de cardas y otras. Regulación, ajuste y mantenimiento
  8. Mantenimiento preventivo
  9. -Lubricación y limpieza
  10. -Montaje y desmontaje de accesorios
  11. -Ajuste de la maquinaria en función del material
UNIDAD DIDÁCTICA 8. APLICACIÓN DE LA NORMATIVA DE PREVENCIÓN, SEGURIDAD Y MEDIOAMBIENTAL EN LA PREPARACIÓN DE MÁQUINAS DE CORTE, ENSAMBLADO Y ACABADO
  1. Normativa de prevención aplicable
  2. Identificación de riesgos y medidas de prevención de riesgos profesionales en la preparación de máquinas de corte, ensamblado y acabado
  3. Equipos de protección individual
  4. Dispositivos de máquinas para la seguridad activa
  5. Normativa medioambiental aplicable
  6. Medidas de prevención medioambiental
PARTE 3. MARKETING DE LA MODA: EXPERTO EN MARKETING RETAIL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL RETAIL MARKETING
  1. Concepto de retail marketing
  2. El sector en el retail marketing
  3. Mercado del retail marketing
  4. Tipos de consumidores
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTRATEGIAS EN EL SECTOR RETAIL
  1. Estrategias de segmentación y posicionamiento
  2. Estrategias competitivas
  3. Estrategia de precio
  4. Estrategia de producto y surtido
  5. Branding y gestión de marca
UNIDAD DIDÁCTICA 3. STAFFING
  1. Determinación de la fuerza de ventas
  2. Liderazgo del equipo de ventas
  3. Formación y habilidades del equipo de ventas
  4. Motivación de la fuerza de ventas
  5. Resolución de conflictos. Deficiencia en el servicio al cliente
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EXPERIENCIA DE COMPRA, SHOPPING EXPERIENCE
  1. Determinación de la fuerza de ventas
  2. Lidrezgo del equipo de ventas
  3. Formación y habilidades del equipo de ventas
  4. Motivación de la fuerza de ventas
  5. Resolución de conflictos. Deficiencia en el servicio al cliente
UNIDAD DIDÁCTICA 5. RETAIL INTELLIGENCE
  1. Segmentación y posicionamiento
  2. Retail intelligence in store
  3. Retail intelligencia out store
  4. Big data
  5. Geolocalización en retail
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CRM EN RETAIL
  1. El papel del crm en la empresa
  2. La estrategia CRM
  3. Beneficios de una estrategia de CRM en la empresa
UNIDAD DIDÁCTICA 7. COMERCIO ELECTRÓNICO Y MARKETPLACES
  1. Marketing electrónico vs. Comercio Electrónico
  2. Modelos de negocio online
  3. Atención al cliente en el intercambio de productos vía internet
  4. Beneficios de Internet y del Comercio Electrónicoi
  5. Marketplaces
UNIDAD DIDÁCTICA 8. COMUNICACIÓN COMERCIAL
  1. Internet como canal de comunicación
  2. Herramientas en Comunicación
  3. Venta en Internet
  4. Proceso de planificación publicitaria
  5. Campañas online
UNIDAD DIDÁCTICA 9. MARKETING EN EL PUNTO DE VENTA
  1. Comunicación en el punto de venta
  2. Publicidad y promoción en el punto de venta
  3. Implementación del shopper marketing
  4. Estrategias en el punto de venta
  5. Plan de marketing en el punto de venta
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ESTRATEGIAS DE CANALES
  1. Estrategias de canales: multicanalidad, omnicanalidad y conflicto
  2. Modelos de negocio fabricante - canal
  3. Control del canal
  4. Control del cliente
  5. Cadena de comercialización
  6. E-commerce
PARTE 4. NEUROMARKETING
UNIDAD DIDÁCTICA 1 . HERRAMIENTAS DEL NEUROMARKETING Y SU APLICACIÓN EN LA FUERZA DE VENTAS
  1. Definición y objetivos del Neuromarketing
  2. Evolución del marketing al neuromarketing
  3. Aplicaciones del neuromarketing
UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIONES PROFESIONALES Y ÁMBITOS DE ACTUACIÓN DEL NEUROMARKETING
  1. Perfil profesional en Neuromarketing
  2. El neuromarketing en el mercado
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ALCANCE Y LIMITACIONES DEL NEUROMARKETING APLICADOS A LOS CANALES DE VENTAS
  1. Alcance del Neuromarketing
  2. Limitaciones del Neuromarketing
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SITUACIÓN ACTUAL DEL NEUROMARKETING Y TENDENCIAS FUTURAS
  1. El Neuromarketing actual
  2. Tendencias en Neuromarketing
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN. HERRAMIENTAS PARA EL NEUROMARKETING
  1. Motivación. Definición y aspectos básicos
  2. Emoción. Definición y aspectos básicos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PERCEPCIÓN Y ATENCIÓN. HERRAMIENTAS PARA EL NEUROMARKETING
  1. Percepción. Definición y aspectos básicos
  2. La percepción selectiva
  3. La percepción de acontecimientos
  4. Atención. Definición y aspectos básicos
  5. Taxonomía de la atención
  6. Los filtros del cerebro
  7. El ojo del espectador
  8. Percepción y atención. Caso de estudio
UNIDAD DIDÁCTICA 7. APRENDIZAJE. HERRAMIENTA PARA UNA ESTRATEGIA DE NEUROMARKETING
  1. Aprendizaje. Definición y aspectos básicos
  2. Clasificación de los estilos del aprendizaje asociados a la Neurociencia
  3. Teorías psicológicas del aprendizaje
  4. Aprendizaje y Neuromarketing: conclusiones finales
UNIDAD DIDÁCTICA 8. MEMORIA Y NEUROMARKETING
  1. Memoria. Definición y aspectos básicos
  2. Consolidación y reconstrucción de la memoria
  3. Neurociencia y memoria
UNIDAD DIDÁCTICA 9. INFLUENCIAS DEL CONSUMIDOR
  1. Influencias internas
  2. Influencias externas
  3. Tipos de comportamiento de compra y etapas en el proceso de compra en los mercados de consumo
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EXPERTO EN TÉCNICAS DE MARKETING SENSORIAL
  1. Del comprador sensorial al cliente recurrente
  2. El cliente como prescriptor
  3. El circuito de la dopamina
  4. Efectos del marketing ante estímulos psicológicos
  5. Proceso de cambio de los hábitos de consumo
  6. Generación de ventas recurrentes
UNIDAD DIDÁCTICA 11. EXPERTO EN TÉCNICAS DE NEUROMARKETING ESTRATÉGICO
  1. Segmentación de mercado
  2. Neurosegmentación
  3. La demanda en el neuromarketing estratégico
UNIDAD DIDÁCTICA 12. EXPERTO EN TÉCNICAQS DE NEUROMARKETING MIX Y NEUROVENTAS
  1. Las 4 Ps en el neuromarketing
  2. Fundamentos y metodología de la neuroventa
  3. La neurocomunicación en la venta
  4. Estrategias producto servicio
  5. Packaging y neuromarketing
  6. Factor precio en neuromarketing
PARTE 5. PSICOLOGÍA EMPRESARIAL Y COMUNICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. POLÍTICAS DE GESTIÓN DE PERSONAS
  1. ¿Qué es la gestión por competencias?
    1. - Objetivos de la gestión por competencias
    2. - Características de la gestión por competencias
    3. - Beneficios del modelo de gestión por competencias
  2. El proceso de selección
    1. - Pruebas para competencia de conocimiento
    2. - Pruebas para competencia de habilidad
    3. - Pruebas para competencia de actitud
  3. Formación basada en competencias
  4. La evaluación en el modelo de gestión por competencias
    1. - Evaluación por competencias
    2. - Evaluación del desempeño
    3. - Evaluación integral de competencias
  5. Herramientas de evaluación
    1. - Evaluación para el desarrollo profesional individual (EDP)
    2. - Feed back 360º
    3. - Assessment centre
  6. Política de retribución
    1. - Objetivos del sistema retributivo
    2. - Elementos del sistema retributivo
  7. El clima laboral, la motivación y la satisfacción en el trabajo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL EQUIPO EN LA ORGANIZACIÓN ACTUAL
  1. La importancia de los equipos en las organizaciones actuales
  2. Modelos explicativos de la eficacia de los equipos
    1. - La efectividad de los equipos
  3. Composición de equipos, recursos y tareas
    1. - Tipos de equipos
    2. - Las reuniones de los equipos de trabajo
    3. - Causas por las que pueden fracasar equipos de trabajo
  4. Los procesos en los equipos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL LIDERAZGO EN EL EQUIPO
  1. Liderazgo
  2. Enfoques en la teoría del liderazgo
    1. - Enfoques centrados en el líder
    2. - Teorías situacionales o de contingencia
  3. Estilos de liderazgo
    1. - Liderazgo supervisor
    2. - Liderazgo participativo
    3. - Liderazgo en equipo
    4. - Otra clasificación de tipos de liderazgo
  4. El papel del líder
    1. - Factores que condicionan el comportamiento de un líder
    2. - Habilidades del líder
    3. - Funciones administrativas del liderazgo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. COACHING Y LIDERAZGO DE EMPRESA
  1. El coaching como ayuda a la formación del liderazgo
  2. El coaching como estilo de liderazgo
    1. - Directivo-coach
    2. - Dirección de equipos y liderazgo
  3. El coach como líder y formador de líderes
  4. El líder como coach
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMUNICACIÓN
  1. Introducción
  2. Elementos principales del proceso de comunicación
    1. - Transmisión de información y de la intención comunicativa
    2. - Códigos, codificación-descodificación e inferencias basadas en el contexto
    3. - Elementos de la comunicación
    4. - Tipos de comunicación
  3. Niveles de la comunicación
  4. Elementos que favorecen la comunicación
  5. Elementos que dificultan la comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 6. COMUNICACIÓN NO VERBAL
  1. ¿Qué es la comunicación no verbal?
  2. Componentes de la comunicación no verbal
  3. El lenguaje corporal
    1. - El contacto visual
    2. - La proxémica
    3. - La postura y la posición
    4. - Bloqueos y barreras corporales
    5. - Los gestos
    6. - El apretón de manos
    7. - Cómo ofrecer un contacto visual efectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 7. COMUNICACIÓN INTERPERSONAL EFECTIVA
  1. Concepto
    1. - Definición y características
    2. - Principios de eficacia comunicativa
  2. Conversación
    1. - Características de la conversación
    2. - Principios conversacionales estructurales
  3. Entrevista
    1. - Entrevista como sistema de comunicación
    2. - La entrevista laboral
  4. Hablar en público
    1. - Preparación básica
  5. Comunicación en grupo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. COMUNICACIÓN NO VIOLENTA
  1. Introducción a la comunicación no violenta
    1. - Definición
    2. - Modelos teóricos
  2. Comunicación no violenta: dar paso a la compasión
  3. Comunicación empática
  4. Comunicación no violenta en los grupos
  5. Observar sin enjuiciar
  6. Cómo pedir y recibir
  7. Expresar enfado y reconocimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 9. DINÁMICAS DE GRUPOS
  1. La dinámica de grupos en la actualidad
    1. - Introducción
    2. - Situación actual
    3. - Tipos de grupo
  2. Principios de cohesión
    1. - La cohesión en el grupo
    2. - Roles que favorecen y entorpecen la cohesión grupal
  3. Técnicas de grupo. Definición
    1. - Definición y finalidad
    2. - Elección de la técnica más adecuada
    3. - Clasificación
  4. Técnicas de presentación
  5. Técnicas de conocimiento y confianza
  6. Técnicas para el estudio y trabajo de temas
  7. Técnicas de creatividad
  8. Técnicas de evaluación y feedback
  9. CURSO 2: MAESTRÍA INTERNACIONAL EN PERSONAL SHOPPER
PARTE 1. ASESOR DE IMAGEN
MÓDULO 1. HISTORIA DE LA INDUMENTARIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PREHISTORIA Y EDAD ANTIGUA
  1. Prehistoria
  2. Mesopotamia: sumerios, babilonios y asirios, persas y medos
  3. Egipto
  4. Creta: civilización minoica
  5. Grecia
  6. Etruria
  7. Roma
  8. Imperio Bizantino
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EDAD MEDIA Y RENACIMIENTO
  1. Edad Media
  2. Indumentaria en la Edad Media
    1. - Indumentaria femenina
    2. - Indumentaria masculina
  3. Renacimiento
    1. - Indumentaria renacentista femenina
    2. - Indumentaria renacentista masculina
UNIDAD DIDÁCTICA 3. BARROCO Y ROCOCÓ
  1. Barroco: siglo XVII
    1. - Indumentaria masculina
    2. - Indumentaria femenina
  2. Rococó: siglo XVIII
    1. - Indumentaria femenina rococó
    2. - Indumentaria masculina
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SIGLO XIX
  1. Siglo XIX
  2. Indumentaria femenina
    1. - Años 1800-1820: Neoclasicismo
    2. - Años 1820-1830: Romanticismo
    3. - Años 1830-1890: era Victoriana
  3. Indumentaria masculina
    1. - Años 1800-1840: el dandismo puro y el dandismo extravagante
    2. - La sobriedad de los años cuarenta
UNIDAD DIDÁCTICA 5. SIGLO XX Y SIGLO XXI
  1. Introducción al siglo XX
  2. Periodo de 1900 a 1950
    1. - Periodo de 1900 a 1920
    2. - Periodo de 1920 a 1930
    3. - Periodo de 1930 a 1940
    4. - Periodo de 1940 a 1950
  3. Periodo de 1950 a 2000
    1. - Periodo de 1950 a 1960
    2. - Periodo de 1960 a 1970
    3. - Periodo de 1970 a 1980
    4. - Periodo de 1980 a 1990
    5. - Periodo de 1990 a 2000
  4. El Siglo XXI
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ICONOS DE LA MODA Y DISEÑADORES DEL SIGLO XX
  1. Iconos de la Moda del siglo XX
    1. - Iconos de la moda del mundo del cine
    2. - Iconos de la moda del mundo de la sociedad
    3. - Iconos de la moda del mundo de la música
  2. Diseñadores de Moda del Siglo XX
    1. - Paul Poiret, Mariano Fortuny y Jeanne Lanvin
    2. - Jeanne Paquin, Edward Molyneux, Jean Patou y Coco Chanel
    3. - Elsa Schiaparelli, Nina Ricci y Alix Grès
    4. - Maggy Rouff, Marcel Rochas y Mainbocher
    5. - Augustabernard, Louiseboulanger y Cristóbal Balenciaga
    6. - Pierre Balmain, Valentino e Yves Saint-Laurent
MÓDULO 2. EMBELLECIMIENTO PERSONAL Y ESTILISMO EN EL VESTIR
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CUIDADOS Y TÉCNICAS DE EMBELLECIMIENTO PERSONAL
  1. Nociones básicas de nutrición y dietética
  2. La pirámide nutricional y el óvalo
  3. Clasificación de los alimentos
  4. Índice de masa corporal
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA INDUMENTARIA Y SU REPERCUSIÓN EN LA IMAGEN PERSONAL
  1. Canon de belleza: concepto y evolución
  2. Proporciones idealizadas de la figura humana
  3. Medidas antropométricas
    1. - Protocolo para tomar medidas antropométricas
    2. - Medidas antropométricas para un estudio de asesoría de vestuario
  4. Automedición de las proporciones corporales
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ESTILISMO EN EL VESTIR
  1. Concepto de estilismo
  2. Conceptos básicos sobre el estilismo en el vestir
    1. - La alta costura
    2. - Moda Prêt-à-porter
    3. - Fondo de armario o vestuario básico
  3. Materiales y tejidos
    1. - Tipos de fibras textiles
    2. - Principales tejidos
    3. - Simbología del etiquetado
    4. - Conservación de las prendas
MÓDULO 3. PRENDAS Y COMPLEMENTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PRENDAS FEMENINAS Y MASCULINAS
  1. Prendas femeninas
    1. - Escotes, cuellos y mangas
    2. - Faldas
    3. - Chaquetas
    4. - Pantalones
    5. - Vestidos
    6. - Zapatos
  2. Prendas masculinas
    1. - Camisa
    2. - Trajes
    3. - Abrigos
    4. - Calzado
UNIDAD DIDÁCTICA 11. COMPLEMENTOS FEMENINOS Y MASCULINOS
  1. Complementos femeninos
    1. - Bolso
    2. - Sombrero
    3. - Pañuelo y bufanda
    4. - Guantes
    5. - Medias
    6. - Cinturones
    7. - Joyas y bisutería
  2. Complementos masculinos
    1. - Corbata
    2. - Pajarita
    3. - Cinturón
    4. - Sombrero
    5. - Tirantes
PARTE 2. PERSONAL SHOPPER
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA FIGURA DEL PERSONAL SHOPPER
  1. ¿Qué es el personal shopper?
    1. - Agencias de personal shopper
    2. - Personal shopper on-line
    3. - Otras figuras anexas al personas shopper
  2. Evolución de la figura del personal shopper
  3. Funciones específicas de un personal shopper
  4. Tipologías de la figura del personal shopper
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HABILIDADES SOCIALES DEL PERSONAL SHOPPER
  1. ¿Qué son las habilidades sociales?
  2. Habilidades sociales del personal Shopper
    1. - Empatía
    2. - Saber escuchar
    3. - Asertividad
    4. - Tomar decisiones
  3. Perfil del personal shopper
  4. Conocimiento profesional del Personal Shopper. Documentación técnica
UNIDAD DIDÁCTICA 3. COOLHUNTING
  1. Introducción al coolhunting
  2. ¿Qué es ser cool?
  3. ¿Qué es el coolhunting?
  4. Figura del coolhunter
    1. - Características de un coolhunter
    2. - Tipos de coolhunter
  5. Coolhunting digital
    1. - La netnografía
  6. Tendencias
    1. - Microtendencias y macrotendencias
    2. - Tipos de tendencias
    3. - Contextualización de las tendencias
    4. - Diferenciar tendencias de modas pasajeras
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA IMAGEN PERSONAL
  1. Psicología de la imagen
    1. - Autoconocimiento
    2. - Autoconcepto
    3. - Autoaceptación
    4. - Autovaloración
    5. - Autorespeto
    6. - Autoestima
  2. La relación entre la imagen personal y la calidad de vida
  3. La conexión con tu interior
  4. La importancia de la imagen personal
    1. - La primera impresión es la que cuenta
    2. - La imagen personal no es algo superficial
    3. - El asesor de imagen
    4. - El poder de la imagen personal en la sociedad
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS DE MAQUILLAJE
  1. Intensidad y calidad de la luz en el maquillaje
  2. Aplicaciones del color al maquillaje
    1. - Los colores: cálidos y fríos
    2. - Escalas de color
    3. - Armonización y contraste de los colores utilizados en el maquillaje
    4. - Efectos psicológicos del color
  3. Maquillaje de día
  4. Maquillaje de tarde-noche
  5. Maquillaje de fiesta
  6. Maquillaje de la mujer madura
  7. Maquillaje de la piel oscura
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS DE PELUQUERÍA
  1. El pelo
    1. - Fundamentos de los cambios de forma temporales
    2. - Procedimientos físicos utilizados
    3. - Factores que influyen sobre el cabello: la tracción, el calor, la humedad y la humedad asociada al calor
  2. Fundamentos de los cambios de forma permanente en el cabello
    1. - Modificaciones en la estructura del cabello
    2. - Efectos producidos en el cabello en los procesos de cambio de forma permanente
    3. - Cambios con humedad y secado posterior: rulos, anillas, ondas al agua, secador etc.
    4. - Cambios en seco: tenacillas, planchas, con molde y fijador, anillas o sortijillas
UNIDAD DIDÁCTICA 7. SABER IDENTIFICAR AL CLIENTE. TIPOS DE NECESIDADES
  1. Atención al cliente
  2. Servicios que ofrece un personal shopper a sus clientes
  3. ¿Por qué contratar a un personal shopper?
  4. ¿Qué tipo de cliente es el que solicita los servicios de un personal shopper?
    1. - Según su personalidad
    2. - Según su asiduidad
    3. - Según su situación profesional
  5. ¿Cómo trabaja un personal shopper para saber qué es lo que más le conviene a su cliente?
  6. Grado de satisfacción del cliente y calidad percibida
  7. Tratamiento de las dudas, quejas y reclamaciones del cliente
UNIDAD DIDÁCTICA 8. SHOPPING. RUTA DE TIENDAS
  1. Conocer las tiendas más adecuadas atendiendo al estilo de cada cliente
    1. - Estilo Vintage
    2. - Estilo Clásico
    3. - Estilo British
    4. - Estilo Bohemio
    5. - Estilo Chic urbano; más casual e informal
  2. Importancia de los colores
  3. Necesidades del cliente
    1. - Clasificación de las necesidades (Maslow)
    2. - Los deseos
  4. Diferentes tipos de shopping: individual y en grupo
  5. Personal shopper de ruta
  6. Ruta de compras
    1. - Ejemplo de ruta de compras por Madrid
UNIDAD DIDÁCTICA 9. MERCADO DE TRABAJO DEL PERSONAL SHOPPER
  1. El mercado de trabajo actual
    1. - El trabajo del personal shopper
    2. - Ejercer la profesión de personal shopper
    3. - Salidas profesionales
  2. Capacidad emprendedora del personal shopper
    1. - Destrezas
    2. - Actitudes
    3. - Intereses y motivaciones
  3. Empoderamiento
    1. - Desarrollo de capacidades personales para el aprendizaje
    2. - La red personal y social
UNIDAD DIDÁCTICA 10. CONCEPTOS BÁSICOS DE PROTOCOLO Y SUS USOS
  1. Clases
  2. Utilidad
  3. Usos sociales
  4. Protocolo y etiqueta social en el vestir
    1. - Etiqueta masculina: smoking, chaqué, spencer, frac coloquial, uniformes militares de gala, complementos y accesorios y otros
    2. - Etiqueta femenina: vestido de cóctel, vestido largo, vestido corto, complementos y accesorios, otros
PARTE 3. MAQUILLAJE
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL MAQUILLAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. HISTORIA DEL MAQUILLAJE
  1. Introducción
  2. Maquillaje en la primera década del siglo XX
  3. Maquillaje en los años 20-30
  4. Maquillaje en los años 40-50
  5. Maquillaje en los años 60-70
  6. Maquillaje en los años 80-90
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASPECTOS RELEVANTES DEL MAQUILLAJE
  1. Aspectos asociados al maquillaje
  2. Aplicaciones del color al maquillaje
MÓDULO 2. OPERACIONES RELACIONADAS CON EL PROCESO DE MAQUILLAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 3. OPERACIONES PREVIAS AL MAQUILLAJE
  1. Introducción
  2. Recepción y contacto inicial con el cliente
  3. La ficha técnica del maquillaje
  4. Estudio y valoración de las características del cliente
  5. Características anatómicas de algunas zonas de la piel relacionadas con el maquillaje
  6. El color natural de la piel y su importancia en los procesos de maquillaje
  7. Cambios anatómicos de la piel producidos por factores como la edad o el aumento o disminución de peso y/o volumen y su influencia en el proceso de maquillaje
  8. Preparación de la piel
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRINCIPALES ÚTILES, MATERIALES Y HERRAMIENTAS EMPLEADOS EN EL MAQUILLAJE
  1. Introducción
  2. Pinceles y brochas
  3. Otros útiles necesarios para el maquillaje
  4. Material desechable utilizado
  5. El aerógrafo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ACTUACIONES COMPLEMENTARIAS AL MAQUILLAJE
  1. Introducción
  2. Depilación
  3. Decoloración del vello facial
  4. Tinción de cejas
  5. Tinte, permanente y extensiones de pestañas
MÓDULO 3. ESTUDIO DEL ROSTRO Y COSMÉTICOS UTILIZADOS EN EL MAQUILLAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTUDIO DEL ROSTRO
  1. Introducción
  2. El estudio del rostro
  3. Clasificación de los óvalos del rostro
  4. El visagismo
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TIPOLOGÍA DE LOS COSMÉTICOS EMPLEADOS EN EL MAQUILLAJE
  1. Introducción
  2. Cosméticos para la corrección del rostro
  3. Cosméticos para el maquillaje del rostro
  4. Cosméticos para la fijación del maquillaje
  5. Cosméticos para el maquillaje de ojos
  6. Cosméticos para el maquillaje de labios
  7. Cosméticos para el maquillaje de mejillas
MÓDULO 4. LAS CORRECCIONES DEL ROSTRO
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LAS PARTES DEL ROSTRO Y SUS CORRECCIONES (I)
  1. Introducción
  2. La frente
  3. Las cejas
  4. La nariz
  5. Los pómulos
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LAS PARTES DEL ROSTRO Y SUS CORRECCIONES (II)
  1. Introducción
  2. Los ojos
  3. Los labios
  4. El mentón
MÓDULO 5. MAQUILLAJE SEGÚN LAS CIRCUNSTANCIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TIPOS DE MAQUILLAJE MÁS HABITUALES
  1. Introducción
  2. Maquillaje de día
  3. Maquillaje de tarde-noche
  4. Maquillaje de fiesta
  5. Maquillaje de la mujer madura
  6. Maquillaje de la piel negra
  7. Maquillaje de novia
UNIDAD DIDÁCTICA 11. OTROS TIPOS DE MAQUILLAJE
  1. Introducción
  2. Maquillaje de camuflaje
  3. Maquillaje masculino
  4. Maquillaje de pasarela
  5. Maquillaje de fantasía facial y corporal
UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL MAQUILLAJE EN LOS MEDIOS AUDIOVISUALES
  1. Introducción
  2. Maquillaje de teatro
  3. Maquillaje de fotografía
  4. Maquillaje de cine
  5. Maquillaje de televisión
MÓDULO 6. LOS CENTROS DE BELLEZA
UNIDAD DIDÁCTICA 13. RECEPCIÓN, COMUNICACIÓN Y ATENCIÓN AL CLIENTE
  1. Introducción
  2. Técnicas de recepción y atención al cliente
  3. Tipos de clientes
  4. Tipos de visitas que puede hacer el cliente al centro de belleza y fases
  5. Tratamiento de las dudas, quejas y reclamaciones del cliente
UNIDAD DIDÁCTICA 14. SEGURIDAD E HIGIENE APLICADA A LOS CENTROS DE BELLEZA
  1. Introducción
  2. Normas de seguridad y precauciones en la manipulación de cosméticos decorativos
  3. Contagio y prevención. Clasificación de los microorganismos
  4. Higiene, desinfección y esterilización
  5. Seguridad e higiene
  6. Preparación del equipo y lugar de trabajo
  7. Prevención de accidentes en el lugar de trabajo
  8. Primeros auxilios en los procesos de maquillaje
UNIDAD DIDÁCTICA 15. EVALUACIÓN Y CONTROL DE LA CALIDAD DE LOS PROCESOS DE MAQUILLAJE
  1. Introducción
  2. Concepto de calidad
  3. Evaluación y control de calidad en los servicios de maquillaje Integral
  4. Parámetros que definen la calidad de un servicio
  5. Técnicas para medir el grado de satisfacción del cliente
  6. Técnicas para detectar la desviación en la prestación de los servicios de maquillaje
PARTE 4. MANICURA, PEDICURA Y UÑAS ARTIFICIALES. ARTE EN LAS UÑAS.
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA MANICURA Y PEDICURA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. HISTORIA DE LA MANICURA Y PEDICURA
  1. Los inicios de la manicura y pedicura
  2. Influencia de la moda y el cine
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA Y ALTERACIONES DE UÑAS, MANOS Y PIES
  1. Introducción
  2. Las uñas
  3. Las manos
  4. Los pies
MÓDULO 2. EL PROCESO DE MANICURA Y PEDICURA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESPACIOS DE TRABAJO, ÚTILES Y COSMÉTICOS EMPLEADOS EN LA MANICURA Y PEDICURA
  1. Preparación del lugar de trabajo
  2. Equipos de trabajo
  3. Los cosméticos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA MANICURA
  1. La técnica de la manicura
  2. Masaje de manos y brazos
  3. Reparación de uñas naturales
  4. Manicura masculina
  5. Cosmética y tratamientos específicos para manos
  6. Ficha técnica de manicura
  7. Ejemplos de manicura profesional
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PEDICURA
  1. Técnica de la pedicura
  2. Masaje de pies y piernas
  3. Cosmética y tratamientos específicos para pies
  4. Ficha técnica de pedicura
  5. Ejemplos de pedicura profesional
MÓDULO 3. UÑAS ARTIFICIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 6. UÑAS ARTIFICIALES
  1. Definición y concepto
  2. Evolución de la técnica
  3. Clasificación de las uñas artificiales: porcelana, fibra de vidrio, gel
  4. Influencia de las alteraciones de las uñas y zona periungueal en los procesos de uñas artificiales
  5. Indicaciones, precauciones y contraindicaciones
  6. Ejemplos de uñas artificiales
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TÉCNICAS PARA LA APLICACIÓN DE UÑAS ARTIFICIALES
  1. Con gel o fibra de vidrio
  2. Esculpido de uñas con polvo acrílico o porcelana
  3. Correcciones de las alteraciones morfológicas de las uñas con uñas artificiales
MÓDULO 4. DECORACIÓN PARA LAS UÑAS NATURALES Y ESCULPIDAS
UNIDAD DIDÁCTICA8. TIPOS DE MAQUILLAJE PARA UÑAS
  1. Maquillaje de uñas
  2. Manicura francesa
  3. Manicura americana
  4. Manicura en luna
  5. Manicura con aerógrafo
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ARTE EN LAS UÑAS
  1. Diseños con lunares
  2. Diseños con motivos florales
  3. Diseños de imitación animal
  4. Diseños en blanco y negro
  5. Diseños para bodas
  6. Diseños con esmaltes metalizados
  7. Diseños con papel de aluminio
  8. Diseños con minerales
  9. Diseños con adornos paisajísticos
  10. Diseños con piercings y tatuajes
  11. Diseños artísticos en las uñas
MÓDULO 5. SERVICIO DE MANICURA Y PEDICURA
UNIDAD DIDÁCTICA 10. RECEPCIÓN, COMUNICACIÓN Y ATENCIÓN AL CLIENTE
  1. Introducción
  2. Técnicas de recepción y atención al cliente
  3. Tipos de clientes
  4. Tipos de visitas que puede hacer el cliente al centro de belleza y fases
  5. Tratamiento de las dudas, quejas y reclamaciones del cliente
UNIDAD DIDÁCTICA 11. PREPARACIÓN DEL SERVICIO DE MANICURA Y CONDICIONES DE SEGURIDAD E HIGIENE
  1. Introducción
  2. Normas de seguridad y precauciones en la manipulación de cosméticos decorativos
  3. Contagio y prevención. Clasificación de los microorganismos
  4. Higiene, desinfección y esterilización
  5. Seguridad e higiene
  6. Preparación del equipo y lugar de trabajo
  7. Prevención de accidentes en el lugar de trabajo
  8. Primeros auxilios en los procesos de manicura y pedicura
UNIDAD DIDÁCTICA 12. EVALUACIÓN Y CONTROL DE CALIDAD DEL SERVICIO DE MANICURA Y PEDICURA
  1. Concepto de calidad
  2. Evaluación y control de calidad en los servicios de manicura y pedicura
  3. Parámetros que definen la calidad de un servicio
  4. Técnicas para medir el grado de satisfacción del cliente
  5. Técnicas para detectar la desviación en la prestación de los servicios de manicura y pedicura
MÓDULO 6. RECURSOS PRÁCTICOS SOBRE MANICURA, PEDICURA Y UÑAS ARTIFICIALES. ARTE EN LAS UÑAS
PARTE 5. CAMBIO DE FORMA TEMPORAL EN EL CABELLO: PEINADOS, ACABADOS Y RECOGIDOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTUDIO DE LA IMAGEN DEL CLIENTE Y DE LAS CONDICIONES Y CARACTERÍSTICAS DE SU CABELLO.
  1. La fisonomía humana y su relación con los distintos tipos de peinados, acabados y recogidos:
  2. Características y condiciones del cabello y su relación con los distintos procesos de peinados, acabados y recogidos:
  3. Tendencias de la moda actual en cuanto a la realización de peinados, acabados y recogidos en el cabello.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SELECCIÓN Y APLICACIÓN DE APARATOS Y COSMÉTICOS PARA CAMBIOS DE FORMA TEMPORALES.
  1. Cosmética específica para los cambios de forma temporales:
  2. Aparatos y útiles para los cambios de forma del cabello:
  3. Seguridad e higiene en la utilización de aparatos eléctricos utilizados en los peinados, acabados y recogidos.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS PARA LOS CAMBIOS DE FORMA TEMPORAL.
  1. Los cambios de forma en el cabello y su ejecución técnica
  2. Adaptación de protocolos de aplicación de cambios de forma temporal.
  3. Medidas de protección personal del profesional para la prevención de riesgos en los cambios de forma temporal.
  4. Medidas de protección del cliente sometido a procesos de cambios de forma temporal:
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTROL DE CALIDAD DE LOS PROCESOS DE PEINADOS, ACABADOS Y RECOGIDOS.
  1. Parámetros que definen la calidad de los procesos de peinados, acabado, recogidos.
  2. Métodos para realizar la evaluación y el control de calidad de los procesos de cambios de forma temporal.
  3. Pautas para el diseño de medidas correctoras de estos servicios.
  4. Técnicas de resolución de quejas.
PARTE 6. CAMBIOS DE COLOR EN EL CABELLO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL CABELLO
  1. Diferencias entre cabello y vello
  2. Estructura del folículo piloso y del pelo
    1. - Raíz
    2. - Tallo
  3. Fisiología del pelo
  4. Ciclos de crecimiento del pelo
  5. Dinámica del ciclo folicular
  6. Análisis del cabello
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL COLOR NATURAL DEL CABELLO
  1. La coloración natural del cabello: las melaninas y la melanogénesis
  2. Tipos de pigmentos naturales del cabello
  3. Factores que influyen en el color del cabello
    1. - Genético
    2. - Edad
    3. - El sol
    4. - Las hormonas
  4. Alteraciones cromáticas del cabello
    1. - Coloraciones de origen genético
    2. - Decoloraciones de origen genético
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA LUZ Y EL COLOR DEL CABELLO
  1. La teoría del color y su influencia en los procesos de cambio de coloración capilar
    1. - Color luz
    2. - Color pigmento
    3. - Colores primarios, secundarios y complementarios
    4. - Escalas de tonos
    5. - Saturación
    6. - Brillo
    7. - Armonía y contraste
    8. - Reflejos
  2. Características del cabello y su relación con los cambios de color
    1. - Estado del cuero cabelludo
    2. - Características del cabello
  3. Análisis del color de la piel y la fisionomía y su relación con los cambios de color del cabello
UNIDAD DIDÁCTICA 4. COSMÉTICOS PARA LOS CAMBIOS DE COLOR: COLORACIÓN
  1. Coloración del cabello
  2. Selección de tintes según su origen y composición
    1. - Tintes vegetales
    2. - Tintes metálicos
    3. - Tintes vegetometálicos
  3. Selección de tintes según su permanencia
    1. - Tintes de coloración temporal
    2. - Tintes semipermanentes
    3. - Tintes de oxidación
  4. Productos y sustancias de uso frecuente en los procesos de cambio de coloración
  5. Cosméticos para los cambios de color en otras zonas
    1. - Cejas, barba y bigote
    2. - Pelucas y postizos
  6. Selección de productos para los cambios deseados
  7. Operaciones físico-químicas para la preparación de productos cosméticos para el cambio de color
  8. Cosméticos protectores utilizados en el proceso de cambio de coloración capilar
    1. - Criterios de selección y pautas para su correcta utilización, aplicación y conservación
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COSMÉTICOS PARA LOS CAMBIOS DE COLOR: DECOLORACIÓN
  1. Decoloración del cabello
  2. Selección de los cosméticos para la decoloración y el mordentado
    1. - Oxidantes y aceleradores
  3. Aplicación de oxigenantes
  4. Prueba de tolerancia
  5. Métodos y operaciones para conservación y almacenamiento de productos para los procesos de cambio de coloración
  6. Preparación de los productos para los cambios deseados
  7. Tiempo de exposición del cabello a los productos cosméticos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. APARATOS Y ÚTILES PARA LOS CAMBIOS DE COLOR
  1. Mobiliario de peluquería
  2. Útiles para la aplicación de cosméticos para los cambios de color
  3. Aparatos eléctricos de aplicación en las técnicas de cambio de color
  4. Manejo, utilización, limpieza, desinfección y conservación
  5. Seguridad e higiene en la utilización de aparatos eléctricos utilizados en los procesos de cambio de color
UNIDAD DIDÁCTICA 7. SELECCIÓN DE TÉCNICAS DE LOS CAMBIOS DE COLOR CAPILAR
  1. Cambios de coloración temporal
  2. Cambios de coloración semipermanente
  3. Cambios de coloración permanente
  4. Tipos de coloración: monocolor, bicolor, tricolor
  5. Fundamento de la decoloración
  6. Poder decolorante de una mezcla
  7. Efectos sobre el cabello de los procesos de cambios de color
  8. Últimas tendencias en los procesos de cambios de color
UNIDAD DIDÁCTICA 8. APLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE CAMBIOS DE COLOR
  1. Revisión de protocolos de los procesos de cambio de color
  2. Técnicas de coloración temporal, semipermanente y permanente
  3. Técnicas previas a la coloración capilar
    1. - Prueba de sensibilidad
    2. - Decoloración
    3. - Decapado
    4. - Pigmentado
    5. - Mordentado
  4. Técnica de la coloración y decoloración parcial
    1. - Retoques de raíz
    2. - Mechas
    3. - Toques de color
  5. Técnicas de coloración y decoloración total
UNIDAD DIDÁCTICA 9. SEGURIDAD Y SALUD EN LOS PROCESOS DE COLORACIÓN CAPILAR
  1. Seguridad e higiene en los procesos de cambio de color
    1. - Medidas de protección personal de los profesionales
    2. - Medidas de protección del cliente sometido a procesos de cambio de color
  2. Primeros auxilios aplicados a los riesgos derivados de los procesos de cambios de color
UNIDAD DIDÁCTICA 10. CALIDAD EN LOS PROCESOS DE CAMBIOS DE COLOR CAPILAR
  1. Concepto de calidad, evaluación y control de la calidad en los servicios de cambio de color del cabello
  2. Parámetros que definen de la calidad del servicio de cambio de color del cabello
  3. Calidad en la aplicación y venta de servicios de cambio de color del cabello
  4. Valoración de los resultados y corrección de desviaciones producidas en la realización de los servicios de cambio de color del cabello

metodología

MODALIDAD ONLINE

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

MATERIALES

Con este master recibirás el siguiente material

  • Maletín porta documentos
  • Manual del Curso Online: Maestría Internacional en Patronaje y Diseño de Moda + Maestría Internacional en Personal Shopper
  • Curso online en formato SCORM: Maestría Internacional en Patronaje y Diseño de Moda + Maestría Internacional en Personal Shopper
  • Subcarpeta portafolios
  • Dossier completo Oferta Formativa
  • Carta de presentación
  • Guía del alumno
  • Sobre a franquear en destino
  • Bolígrafos

titulación

TITULACIÓN
Doble Titulación: - Titulación de Maestría Internacional en Patronaje y Diseño de Moda con 600 horas expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional- Titulación de Maestría Internacional en Personal Shopper con 600 horas expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional
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