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1500 H
ONLINE
Presentación
Descripción
En la actualidad hay diversos eventos culturales, ya que la cultura se ha convertido en una fuente de conocimiento, sabiduría y economía para la cuidad que desarrolle y programe este tipo de actos. En todos los países existen cientos de eventos culturales realizados de distintas formas, que difunden la cultura. Este tipo de actividades son importantes en la actualidad y están respaldadas por el gobierno. La cultura es el hilo conductor que une a la sociedad con su historia. Con el presente Este Master en Dinamización, Programación y Desarrollo de Acciones Culturales se ofrece una serie de pautas y directrices para poder crear, desarrollar y poner en marcha este tipo de eventos de una manera óptima y con el fin de alcanzar los máximos beneficios para la comunidad y para todos los recursos humanos que intervienen.
Objetivos
- Programar proyectos de animación cultural vinculados a las redes asociativas culturales.
- Analizar la estructura y características de proyectos contextualizados en la animación cultural.
- Seleccionar y definir técnicas de análisis de la realidad aplicables al ámbito cultural.
- Establecer los objetivos del proyecto de animación cultural en colaboración con el responsable de cultura de nivel superior y otros agentes.
- Establecer procedimientos para el diseño y desarrollo de programaciones culturales vinculadas a una planificación realizada por responsables de cultura.
- Reconocer políticas culturales o empresariales que puedan ser aplicables al desarrollo de una programación cultural.
- Describir distintas técnicas de recogida de información explicando su utilidad en la planificación.
- Reconocer los cauces de colaboración adecuados entre los distintos estamentos culturales para desarrollar acciones culturales de forma conjunta.
- Elaborar cronogramas de actividades culturales coordinadas con otros eventos consiguiendo una planificación eficaz.
- Enumerar y describir los diferentes procedimientos de transmisión de información que se fundamentan en el uso de las TIC.
- Analizar infraestructuras para ejecutar la programación cultural utilizando los recursos disponibles y adecuados para su desarrollo.
- Aplicar procedimientos de evaluación de programaciones culturales.
- Diferenciar técnicas para elaborar inventarios o fichas que describan la infraestructura de espacios culturales.
- Reconocer y argumentar criterios de selección y adecuación de la infraestructura a los eventos culturales.
- Identificar los diferentes equipamientos y sus posibilidades de uso considerando los tipos de eventos.
Para qué te prepara
Este Master en Dinamización, Programación y Desarrollo de Acciones Culturales le prepara para adquirir unos conocimientos específicos dentro del área desarrollando en el alumno unas capacidades para desenvolverse profesionalmente en el sector, y más concretamente en Dinamización, Programación y Desarrollo de Acciones Culturales.
A quién va dirigido
Este Master en Dinamización, Programación y Desarrollo de Acciones Culturales está dirigido a todas aquellas personas que deseen desarrollar su actividad profesional en el ámbito público y privado, por cuenta ajena, en organismos, empresas e instituciones de carácter cultural y por cuenta propia como profesional independiente. Con el presente curso podrán desarrollar su función en cualquier organización que contemple la realización de acciones culturales, con apoyo y dirección, en su caso, de un profesional de nivel superior. Por otro lado, el curso está dirigido a todas las personas interesadas en la planificación y realización de los actos culturales.
Encuentra este curso en Euroinnova: https://www.euroinnova.edu.es/dinamizacion-programacion-y-desarrollo-de-acciones-culturales
temario
- Definición y rasgos de la política cultural y de animación
- Identificación de los productos culturales
- Animación y acción cultural
- Contextualización de las actividades de animación cultural
- Estructuración de proyectos contextualizados en la animación cultural
- Elaboración de una guía para realizar la programación de actividades de animación cultural
- Identificación de los problemas operativos en la puesta en práctica del proyecto de animación cultural
- Aplicación de recursos materiales, técnicos y de seguridad
- Elaboración de presupuestos relativos al desarrollo de los proyectos de animación
- Gestión de los recursos humanos: voluntarios ?amateurs? y profesionales
- Mecanismos de formación de los recursos humanos en el ámbito de la animación cultural
- Elementos fundamentales en la política cultural y empresarial
- Reconocimiento de políticas culturales o empresariales aplicables al desarrollo de una programación cultural
- Identificación de los sectores de la intervención cultural
- Clasificación de los marcos institucionales
- Principios generales en el diseño de organizaciones
- Aplicación de lógicas y procesos administrativos
- Identificación de las bases jurídicas de la gestión cultural
- Relación de referentes teóricos de la gestión cultural
- Gestión estratégica
- Análisis de infraestructuras culturales
- Identificación y clasificación de infraestructuras
- Planificación y gestión de espacios y tiempos
- Sistema de gestión de calidad
- Utilización de criterios de valoración económica en productos culturales
- Aplicación de la sociedad de la información y el conocimiento en la gestión cultural
- Aplicación de instrumentos para la gestión, difusión y evaluación de la cultura a través de las nuevas tecnologías
- Principios de la programación cultural
- Técnicas de valoración de los factores del medio
- Elaboración de la programación
- Organización de los eventos
- Desarrollo del proceso de evaluación
- Transmisión de los resultados
- Caracterizacion de la programacion cultural
- Tecnicas para el conocimiento del medio y de las organizaciones
- Tecnicas de comunicacion en las actividades culturales
- Tipologia de elementos que intervienen en la politica de marketing:
- Procedimientos de elaboracion del plan de marketing:
- Protocolos de coordinación entre las acciones de marketing y los objetivos programados
- Procedimientos de desarrollo de acciones de marketing cultural para productos intangibles
- Metodologia para el desarrollo de campanas de promocion de productos culturales:
- Tecnicas de analisis y seleccion de medios de comunicacion:
- Sistemática de formulación de objetivos de control del plan de marketing teniendo como referencia la consecución de los objetivos
- Métodos para el control y seguimiento de las decisiones y acciones en los planes de marketing
- Metodologías para valorar el grado de satisfacción del cliente
- Técnicas de seguimiento de presupuestos
- Identificación de variables de control en las acciones de marketing
- Desarrollo de indicadores de de impacto y eficacia de las acciones de marketing
- Adaptación de herramientas de cálculo para su utilización en acciones de marketing cultural
- Técnicas de tabulación e interpretación de resultados
- Aplicación de medidas correctoras ante las desviaciones en el programa: planes ce contingencia
- Procedimientos para la detección y gestión de implantación acciones de mejora
- Protocolos para la elaboración, estructuración y presentación de de informes de seguimiento con los resultados obtenidos, destinados a responsables de las políticas culturales
- Técnicas de organización para el desarrollo de eventos culturales
- Técnicas de organización de las distintas funciones relacionadas con la puesta en marcha y finalización del evento cultural
- Técnicas de recogida de información
- Elaboración de plantillas para la organización del evento cultural donde se desglosen y planifiquen las funciones requeridas
- Aplicación de los diferentes instrumentos para recopilar información
- Técnicas de elaboración de: cronogramas, inventarios y relaciones de infraestructuras de espacios culturales
- Elementos que conforman la gestión de recursos humanos
- Mecanismos de colaboración con responsables de cultura
- Procedimientos para el diseño de presupuestos públicos: conocimiento, aplicación y bases de ejecución
- Sistemas de gestión y organización de los recursos disponibles para optimizar costes
- Mecanismos de participación social y cultural
- Proceso de análisis y caracterización del tejido asociativo en el marco del territorio
- Estrategias de participación en el ámbito de la cultura
- Identificación de la Red asociativa cultural
- Valoración del marco legislativo de la participación cultural
- Tipología de asociaciones y colectivos en el ámbito cultural
- Herramientas y protocolos para el reconocimiento de demandas de la red asociativa
- Sistemas de organización y dinámica interna de las asociaciones culturales
- Mecanismos y niveles de participación asociativa
- Análisis de las plataformas de coordinación entre redes asociativas
- Identificación del mapa de las redes asociativas del entorno
- Mecanismos de adaptación a las necesidades especiales de colectivos específicos dentro del campo cultural
- Identificación del papel de la Administración pública en el apoyo asociativo:
- Organización de las Administraciones Públicas en materia de cultura
- Análisis de los recursos de las Administraciones destinados a la cultura
- Identificación de fórmulas jurídicas de colaboración entre organismos públicos y redes culturales
- Protocolos de coordinación entre redes culturales e instituciones
- Procedimientos para la obtención de recursos públicos y privados destinados al ámbito de la cultura:
- Gestión de subvenciones, convenios y contratos
- Prestación directa de servicios
- Otras formas de apoyo al asociacionismo y a la cultura desde la Administración Pública y la iniciativa privada
- Identificación del marco fiscal: obligaciones fiscales básicas, régimen fiscal de Asociaciones y Fundaciones
- Técnicas comunicativas aplicadas a la participación cultural
- Procesos de comunicación en los grupos: modelos, medios, roles y estilos de comunicación
- Identificación de las fases de la campaña de comunicación: lenguaje, canales y medios
- Habilidades de relación
- Estrategias de participación
- Habilidades de negociación y de cooperación
- Aplicación de habilidades sociales en la dinámica grupal
- Habilidades administrativas
- Procedimientos para la elaboración de informes y herramientas de recopilación
- Procedimientos de transmisión de la información con asociaciones culturales
- Procedimientos de mediación y colaboración entre la entidad y las asociaciones culturales
- Desarrollo histórico de la animación sociocultural
- Orígenes de la animación sociocultural
- ¿Qué es la animación sociocultural?
- Características del animador/a
- Tres tipos de animador/a
- Papel de/la animador/a
- Funciones del animador/a
- Contextualización, características y definición de juego
- El juego educativo. Jugar educando y educar jugando
- Beneficios y funciones del juego
- Tipos y clasificación de juegos
- Esquema clasificación de juegos
- Elementos que intervienen en un juego
- Cómo se explica un juego
- Tipos de juegos
- Otras actividades y juegos: el cuentacuentos
- Malabares
- Conceptualización de la actividad física en el medio natural
- Anexo I
- Anexo II
- Anexo III
- Anexo IV
- Definición acampada
- Definición campamento
- Características generales de los campamentos deportivos en el medio natural
- Características generales de la acampada
- Lugares donde acampar
- Equipo
- Otros factores
- Definición
- Aplicaciones a los distintos campos de la vida social
- Técnicas de dinámica de grupo
- Concepto, ámbitos y objetivos de la dinamización deportiva
- La sesión deportiva
- El objetivo fundamental en educación física
- Recursos metodológicos fundamentales
- El juego educativo
- La tipología del monitor de grupo deportivo
- Los tópicos en educación deportiva
- Los factores de optimización docente
- Organización y control del acto de enseñanza aprendizaje
- El feed back
- Concepto y fundamentación
- Objetivos globales de una velada
- Elementos y componentes de la velada
- Organización de la velada - papel del animador
- Animación de ambientes
- Introducción a la educación para la salud
- Consideraciones metodológicas
- Anexos
- Elección de la técnica adecuada
- Normas generales para el uso de las técnicas de grupo
- Normas generales para prestar primeros auxilios
- Procedimientos para prestar primeros auxilios
- Precauciones generales para prestar primeros auxilios
- Técnicas de análisis de la realidad
- La economía y la organización de los recursos para la posterior puesta en práctica de actividades de ocio y tiempo libre
- La relación de las asociaciones de ocio y tiempo libre con la sociedad
- Organización de las asociaciones
- Introducción a la pedagogía del ocio
metodología
MODALIDAD ONLINE
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
MATERIALES
Con este master recibirás el siguiente material
- Maletín porta documentos
- Manual del Curso Online: Master en Dinamización, Programación y Desarrollo de Acciones Culturales + Titulación Universitaria
- Curso online en formato SCORM: Master en Dinamización, Programación y Desarrollo de Acciones Culturales + Titulación Universitaria
- Subcarpeta portafolios
- Dossier completo Oferta Formativa
- Carta de presentación
- Guía del alumno
- Sobre a franquear en destino
- Bolígrafos
titulación
TITULACIÓN
Doble Titulación: - Titulación de Master en Dinamización, Programación y Desarrollo de Acciones Culturales con 1500 horas expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional - Titulación Universitaria en Monitor-Animador Sociocultural con 5 Créditos Universitarios ECTS . Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Disfruta de todas nuestras ventajas
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Financiación sin intereses
Materiales Didácticos
Prácticas en Empresa
Clases Online
Doble Matriculación
Universidad colaboradora
