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ONLINE
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Presentación
Descripción
Este Master en Psicología Junguiana le ofrece una formación especializada en al materia. El desempeño de cualquier actividad requiere el conocimiento y manejo de herramientas psicológicas, en ocasiones utilizadas de forma inconsciente, y adquiridas de un modo natural con el transcurso de los años. El conocimiento y la formación en una base psicológica para el transcurso de nuestra actividad diaria y laboral nos proporcionan las respuestas necesarias para determinadas situaciones cotidianas, más aún, en el desempeño de actividades relacionadas con menores y donde la interacción humana es imprescindible para el desempeño de intervenciones orientadas a la mejora, resolución y comprensión de determinadas situaciones.
Objetivos
  • Conocer los conceptos básicos de esta disciplina para mejorar la adquisición de conocimientos.
  • Enumerar algunas anomalías genéticas y las técnicas de diagnóstico prenatal más empleadas para su detección.
  • Conocer la relevancia de los cambios producidos durante las diferentes etapas de la vida y sus efectos en los ámbitos social y psicológico.
  • Conocer las principales herramientas de evaluación psicológica empleadas en el diagnóstico de trastornos y enfermedades mentales.
  • Aprender a detectar los principales trastornos mentales presentes en la infancia y en adultos por medio de las herramientas de evaluación psicológica principales.
Para qué te prepara
Este Master en Psicología Junguiana le prepara para conseguir una titulación profesional. El presente master de especialista pretende dotar al alumno de la formación técnica y teórica en el ámbito de la psicología, así como de su aplicación y las principales técnicas y criterios utilizados para la elaboración de un diagnóstico. El alumno aprenderá a realizar valoraciones psicológicas referentes a determinados trastornos, así como el desempeño de efectuar técnicas primarias en la intervención y orientación.
A quién va dirigido
Este Master en Psicología Junguiana está dirigido a todos aquellos profesionales de esta rama profesional. Además Dirigido a titulados universitarios en la rama sanitaria, educación y ciencias sociales interesados en encaminar su carrera profesional hacia el desarrollo de una de las profesiones con más futuro: La psicología clínica y su aplicación en los distintos hábitos de desarrollo profesional. En general, a todas aquellas personas interesadas en formarse en el ámbito de la dietética y la nutrición.

temario

  1. Concepto de la psicología
  2. Nociones básicas de Psicología
  3. Formas de conducta y conciencia
  4. Conceptos de Salud
  5. Evaluación Psicológica y Clínica
  6. Psicoterapia
  1. Conceptos básicos
  2. Teorías de la personalidad
  3. Mecanismos de defensa de la personalidad
  1. Introducción a los tratamientos psicológicos
  2. ¿Qué es un tratamiento psicológico?
  3. Psicólogo y Psiquiatra
  4. Profesionales que realizan tratamientos psicológicos
  5. Momento para el tratamiento y sus tipos
  6. Dónde encontrar tratamientos psicológicos
  7. Eficacia de los tratamientos psicológicos
  8. Evaluar la eficacia de los tratamientos
  1. Historia del psicoanálisis
  2. Freud y sus inicios
  3. Objeto de estudio del psicoanálisis
  4. Otros autores en psicoanálisis
  5. Psicoanalista, Psicoterapeuta, psicólogo y psiquiatra
  1. Introducción al psicoanálisis como método de investigación
  2. Técnicas proyectivas y psicoanálisis
  3. Los sueños según el psicoanálisis
  4. . Etnopsicoanálisis
  1. Aparato Psíquico
  2. Primera Tópica
  3. Segunda Tópica
  4. Mecanismos de defensa
  1. Terapia psicoanálitica
  2. Análisis análitico
  3. Habilidades del psicoterapeuta
  4. Teorías psicoanalíticas
  5. El cuento de "La bella carnicera"
  1. Teoría del desarrollo psicosexual
  2. Complejo de Edipo
  3. Complejo de Electra
  1. Trastornos abordados en psicoanálisis
  2. Ansiedad y psicoanálisis
  3. Neurosis
  4. Psicosis
  1. Desarrollo sexual de la persona
  2. Los Complejos de Edipo y Electra
  3. Elección del objeto sexual
  1. Perspectiva psicoanalítica de la homosexualidad
  2. Teorías físicas de la homosexualidad
  3. Determinación de la homosexualidad
  1. Pseudociencias: Psicoanálisis
  2. Críticas desde la epistemología
  3. Críticas empíricas
  4. Críticas pragmáticas
  5. Críticas constructivas
  6. Conductismo y Psicoanálisis
  1. Objeto de estudio
  2. Huellas y plasticidad
  3. Perspectivas actuales entre neurociencia y psicoanálisis
  1. Historia del psicoanálisis
  2. Técnicas proyectivas y psicoanálisis
  1. ¿Qué es la hipnosis?
  2. Autores relavantes en hipnosis
  3. Teorías de la hipnosis y el estado hipnótico
  4. Tipos de hipnosis
  5. El lenguaje hipnótico
  1. Técnicas de hipnosis
  2. Pruebas de sugestionabilidad
  3. Técnicas de relajación
  4. Técnicas de inducción
  5. Técnicas de profundización
  6. La deshipnotización
  1. Pasos de la hipnosis
  2. La personalidad del sujeto hipnotizado
  3. Respuesta hipnótica
  4. Lenguaje hipnótico
  5. Cualidades del hipnólogo
  1. Los orígenes
  2. Los principales exponentes
  3. Particularidades
  1. Primeras entrevistas
  2. Entrevistas de devolución
  1. El encuadre
  1. La transferencia en niños
  1. Aproximaciones teóricas sobre el juego
  2. El espacio transicional
  3. Intervenciones del análisis sobre el espacio potencial
  4. Las intervenciones del analista sobre el juego
  1. Una mirada sobre el dibujo
  2. El dibujo evolutivo
  3. El dibujo en la clínica
  4. La clínica con el dibujo
  1. Los sueños en la infancia
  2. Los sueños en la clínica
  3. Sueños, mitos y cuentos
  1. Introducción histórica
  2. El trabajo con los padres
  1. Fin de análisis
  1. La adolescencia
  2. Cambios que se producen en la adolescencia
  3. Teorías de la adolescencia
  1. La adolescencia como periodo crítico del desarrollo
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo de la personalidad: búsqueda de identidad
  4. El desarrollo de la identidad personal
  1. Las relaciones sociales
  2. Agentes socializadores
  3. Cambio en las emociones
  4. Teorías del apego
  1. La pubertad: etapa de cambios
  2. Cambios físicos durante la pubertad en la niña
  3. Pubertad: momento de cambio del niño
  4. La pubertad en el entorno familiar
  1. Influencia de la educación recibida en la adolescencia
  2. El lugar de las personas adultas frente a los y las adolescentes.
  3. Influencia de las personas adultas y la adolescencia
  4. Consejos para la optimización de la relación de adultos con adolescentes
  1. La agresividad y violencia en la adolescencia
  2. La familia como fuente de conflictos
  1. La sexualidad en la etapa adolescente
  2. La masturbación en la adolescencia
  3. Homosexualidad, bisexualidad y otras orientaciones sexuales
  4. Métodos anticonceptivos: prevención de embarazos no deseados y transmisión de enfermedades sexuales
  1. Transición de la adolescencia a la adultez
  2. Estapa adulta yu psicoanálisis
  3. Vocación profesional y psicoanálisis
  1. Problemas psicopatológicos en el adolescente
  2. Ansiedad
  3. Trastornos de afectividad
  4. Otras psicopatologías y trastornos
  1. Estrategias para analizar la problemática desde el psicoanálisis
  2. La hipnosis como herramienta del psicoanálisis
  3. Interpretación de los sueños
  4. Lapsus freudianos: lapsus linguae y lapsus cami
  5. Las técnicas proyectivas de la teoría del psicoanálisis
  1. Prevención y tratamiento de problemas en la adolescencia
  2. Educación emocional como estrategia de prevención
  3. Importancia de la actividad y el ejercicio físico en la adolescencia
  4. Tratamiento de los problemas en la adolescencia
  5. Prevención y tratamiento de adicciones en la adolescencia
  6. Prevención y tratamiento de problemas alimenticios en la adolescencia
  1. El psicoanálisis no es una “identidad de pensamiento”
  2. De la separación entre saber y poder al canon estoico
  3. Cuerpo y causa subjetiva
  4. El psicoanálisis es clínica del inconsciente
  5. Saber y olvido
  6. Represión y denegación
  7. Argumento fantasmático o argumento del poder
  8. De la hipnosis al saber del inconsciente
  9. Memoria y recuerdo
  1. Asistencia ajena y exposición al otro
  2. Fracaso de la “identidad de percepción” e “identidad de pensamiento”
  3. Fracaso de la “identidad de percepción” y huellas mnémicas
  4. Angustia y trabajo del inconsciente
  5. El sueño no se interpreta y el inconsciente es an sich
  6. ¿Es el sueño realización de deseos? ¿Hay interpretación del sueño?
  7. El sueño no se construye con la “identidad de pensamiento”
  1. ¿Por qué traducir Verleugnung por “denegación”?
  2. La denegación nace del fracaso de la “identidad de percepción”
  3. Relación entre represión y denegación
  4. Los muertos de Nueva York, los muertos de Afganistán y los muertos de la guerra de Troya
  5. Amor y belleza
  6. El duelo, el fetiche y la fobia
  7. Denegación estructural y denegación neurótica
  1. Sobre la presentación de enfermos
  2. Acerca de la clínica de la mirada
  3. Trauma y argumento
  4. Crítica a la correspondencia kleiniana entre “instinto” y fantasía inconsciente
  5. La concepción del inconsciente condiciona la clínica
  6. Argumento fantasmático y destinos de la pulsión
  1. Edipo y el saber
  2. Falo, ¿significante u órgano?
  3. Ante la ley de la castración
  4. El enigma de Edipo
  5. ¿Disolución del complejo de Edipo?
  6. Intriga y argumento; diversidad y encierro
  7. La vida carece de proporción
  1. La repetición deja sin argumento
  2. ¿Pensar la repetición o imaginar el cambio?
  3. Repetición, inercia y disparidad
  4. Lo siniestro
  5. Repetición y muerte
  6. El tiempo del inconsciente: entre dos tiempos
  7. Repetición, identidad y pulsión
  8. Demanda de vida y soledad
  9. La carga más pesada
  10. Escisión pulsional y dualidad sadomasoquista
  11. Demanda y exposición al otro
  1. El grito y el diagnóstico diferencial
  2. ¿Cómo desargumentarse?
  3. El complejo del Nebenmensch. La incertidumbre del cuerpo
  4. Lo dispar y el “yo especular”
  5. La soledad del cuerpo y el tiempo del inconsciente
  6. Memoria de la cosa, aura, desposesión
  7. La justicia y la soledad de la desproporción
  8. El hombre justo a veces
  9. Aun así el psicoanalista
  1. 1.¿Qué es el psicoanálisis
  2. Fundamentos de la teoría psicoanalítica
  3. 3.Principales fuentes del psicoanálisis
  4. Princiaples conceptos del psicoanálisis
  1. Desarrollo sexual de la persona
  2. Los Complejos de Edipo y Electra
  3. Elección del objeto sexual
  1. Homosexualidad: evolución del concepto
  2. Homosexualidad como inhibición del desarrollo normal
  3. Homosexualidad como identificación con la madre
  4. Homosexualidad como perversión
  5. Teorías físicas de la homosexualidad
  6. Homosexualidad y psicopatología
  7. Homosexualidad femenina
  1. Jacques Lacan y su aportación a la teoría de la sexualidad
  2. Goce y conceptos relacionados
  3. Goce como satisfacción personal
  1. La sexualidad del sujeto y su problematización
  2. El movimiento antiedipo
  3. La deconstrucción de la sexualidad
  1. Definición de feminismo
  2. Historia del feminismo. Priemra, segunda y tercera ola.
  3. Los feminismos ante el cambio de milenio
  1. Contextualización de la Teoría Queer
  2. Judith Butler como principal autora
  3. Julia Kristeva y su teoría semiótica
  4. Michael Foucault y la discontinuidad sexual
  1. Adjetivo Queer: significado y repercursiones
  2. Heterosexualidad, heternormatividad y heteropatriarcado
  3. Concepto de "género"
  4. Identidad Queer: autodesignación de la identidad
  1. Sexualidad como imitación y representación
  2. Teoría Queer y colectivo LGBT: importancia de la diversidad sexual
  3. Crítica de la Teoría Queer a los principios psicoanalistas de la sexualidad
  1. Importancia del masculinismo
  2. Transformación de "la masculinidad"y conceptos asociados
  3. Masculinidad, feminida dy transexualidad
  1. Breve historia del movimiento psicoanalítico
  2. Conceptos básicos del Psicoanálisis de Freud
  3. Conceptos básicos del Psicoanálisis de Jung
  4. Conceptos básicos del Psicoanálisis de Lacan
  1. La Literatura y el Psicoanálisis
  2. La Teoría y Crítica literaria psicoanalítica
  3. Objeciones y contra-objeciones al enfoque psicoanalítico de la Literatura
  1. Fundamentos psicológicos de la Literatura
  2. Mecanismo psíquico que origina la actividad literaria: la sublimación
  3. Exteriorización del inconsciente: la fantasía
  4. La ilusión
  5. El símbolo
  6. El retorno de lo reprimido La formación de compromiso
  7. La forma artística, \"placer preliminar\"
  8. La Literatura, creación de un mundo propio y completo
  1. El inconsciente individual: los mecanismos del sueño y los procedimientos literarios
  2. Conclusión: mecanismos del Imaginario
  1. Géneros literarios: evolución personal y sueños colectivos
  2. Fundamentación psicoanalítica del teatro: la vida como drama
  3. Fundamentación de la novela
  4. El mito: estudio e interpretación
  5. El poema épico
  6. El cuento popular
  1. La comicidad
  2. Lo siniestro
  1. Teoría de la creatividad
  2. Finalidad de la Literatura
  3. Teoría de la recepción
  1. Freud, Jung y Lacan
  2. Freud, el arte y la literatura
  3. La línea crítica freudiana
  4. Freud: Análisis de Edipo rey
  5. Freud: Análisis de Hamlet
  6. El complejo de Edipo y la crítica freudiana
  1. Jung
  2. La línea crítica junguiana
  3. Jung: Análisis del arquetipo de la madre
  4. Lacan
  5. La línea crítica lacaniana
  6. Lacan: Análisis de "La carta robada"
  1. Panorama general
  2. "Myth Criticism"
  3. Poética del Imaginario
  4. L G Bachelard: el lenguaje de la imaginación
  5. Fundamentación biológica de lo psicológico: Pavlov, Betcherev y la Reflexiología
  1. Panorama general
  2. La "Gestaltpsychologie”
  3. La "Behavior Psychology"
  4. La Psicología Humanista
  5. La Psicología Cognitiva
  1. Las funciones psíquicas.
  2. La teoría de sinconicidad.
  3. Los movimientos de la líbido y los impulsos del yo.
  4. Tipos psicológicos
  5. Principales aportaciones de Jung.
  1. Diferencias históricas
  2. La ruptura con el psicoanálisis.
  3. Psicología de la normalidad
  4. Tipos de inconsciente.
  5. Estructura de la psique.
  1. Arquetipos y mitología.
  2. Arquetipos e insconciente colectivo.
  3. Proceso de individuación.
  4. Sobre el simbolismo del mandala
  1. Legado espiritual.
  2. La cosmovisión.
  3. La alquimia.
  1. Meditación, visualización e imaginación activa.
  2. La creatividad de Jung.
  3. Tipos de bloqueos de la creatividad.
  1. Los símbolos en la vida cotidiana.
  2. Fenomenología de los cuentos populares.
  3. Interpretación de los sueños.
  4. La mitología y la religión.
  1. Energía psíquica y etapas de la vida.
  2. Identificar nuestros complejos.
  3. Aportes terapéuticos de la psicología analítica de Jung.
  1. La terapia junguiana: restablecer el equilibrio emocional a partir de lo inconsciente.
  2. Técnicas de psicoterapia junguiana.

metodología

MODALIDAD ONLINE

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

MATERIALES

Con este master recibirás el siguiente material

  • Maletín porta documentos
  • Manual del Curso Online: Master en Psicología Junguiana
  • Curso online en formato SCORM: Master en Psicología Junguiana
  • Subcarpeta portafolios
  • Dossier completo Oferta Formativa
  • Carta de presentación
  • Guía del alumno
  • Sobre a franquear en destino
  • Bolígrafos

titulación

TITULACIÓN
Titulación Expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional
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Materiales Didácticos

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Clases-Online

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Doble Matriculación

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