Presentación
Este Master en Dinamización y Desarrollo Sostenible le ofrece una formación especializada en al materia. La incorporación social es un proceso que deberá conllevar un cambio que tenga consecuencias en la vida de las personas en situación de desventaja social, así como para aquellos grupos sociales de los que los primeros habían dejado al margen o ellos se habían aislado de cierta manera. Este cambio supone también una modificación en la relación establecida entre ambas partes. Cada día se suceden estas actuaciones de desvinculación social (voluntaria o forzosamente), por lo que la sociedad es quien deberá tomar cartas en el asunto y comenzar a intervenir al respecto. Así, con curso el alumnado aprenderá los conocimientos necesarios para programar, organizar, dinamizar y evaluar actuaciones de intervención social. Este Master en Aspectos Ambientales de la Organización le ofrece una formación especializada en al materia. En el ámbito de la seguridad y medio ambiente, es necesario conocer los diferentes campos de la gestión ambiental. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para conocer los aspectos ambientales de la organización.
Para qué te prepara
Este Master en Dinamización y Desarrollo Sostenible le prepara para conseguir una titulación profesional. El presente curso ofrece un acercamiento a las políticas de desarrollo local para implementar medidas y estrategias a este respecto incidiendo en el campo del empleo, autoempleo, turismo y desarrollo local. La formación está dirigida a capacitar profesionales que sean capaces de realizar un análisis de las posibilidades que ofrece un determinado ámbito local de cara a su desarrollo, explorando posibilidades que posibiliten el crecimiento en todas las dimensiones del mismo. Además dotará al alumnado de los conocimientos necesarios para programar, organizar, dinamizar y evaluar actuaciones de intervención social en el ámbito de la dinamización. Este Master en Aspectos Ambientales de la Organización le prepara para conseguir una titulación profesional. La presente formación se ajusta al itinerario formativo del Módulo Formativo MF1972_3 Aspectos Ambientales de la Organización, certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral).
Objetivos
- Inventariar los focos contaminantes existentes en cada proceso productivo de la organización relacionándolo con las sustancias potencialmente contaminadoras de la atmósfera, generadas en cada uno de ellos, para realizar su control y minimización en el ámbito de aplicación de Sistema de Gestión Ambiental (SGA).
- Inventariar los focos de ruido y vibraciones existentes en cada proceso productivo de la organización, para realizar su control y minimización en el ámbito de aplicación de Sistema de Gestión Ambiental (SGA).
- Inventariar los tipos de residuos generados en cada proceso productivo de la organización, para realizar su control y minimización en el ámbito de aplicación de Sistema de Gestión Ambiental (SGA).
- Inventariar los puntos de vertido existentes en cada proceso productivo de la organización relacionándolo con las sustancias contaminantes de las aguas, generadas en cada uno de ellos, para realizar su control y minimización en el ámbito de aplicación de Sistema de Gestión Ambiental (SGA).
- Inventariar los agentes contaminantes de los suelos potencialmente contaminados en la zona de influencia de la organización para realizar su control y valorar la posible recuperación en el ámbito de aplicación de Sistema de Gestión Ambiental (SGA).
- Inventariar los puntos de consumo existentes en cada proceso productivo de la organización relacionándolo con las materias primas y los recursos naturales (agua, energía eléctrica y combustibles) utilizados en cada uno de ellos, para realizar su control y minimización en el ámbito de aplicación de Sistema de Gestión Ambiental (SGA).
- Presentar los fundamentos del desarrollo local.
- Describir las políticas existentes de desarrollo local.
- Acercar a las metodologías existentes para dinamizar procesos de desarrollo local.
- Enmarcar las políticas de fomento del empleo y autoempleo en la dinámica del desarrollo local.
- Enmarcar el desarrollo turístico en la perspectiva del desarrollo local.
- Realizar un estudio de desarrollo local o ámbito geográfico concreto, aplicando las herramientas e instrumentos existentes al efecto.
- Establecer y mantener relación con los principales agentes comunitarios: población, técnicos y administraciones, dinamizando la relación recíproca entre ellos.
- Dinamizar la planificación, desarrollo y evaluación de intervenciones y proyectos comunitarios y de participación ciudadana que se desarrollen entre los diferentes agentes que configuran una comunidad o una zona territorial.
A quién va dirigido
Este Master en Dinamización y Desarrollo Sostenible está dirigido a todos aquellos profesionales de esta rama profesional. Además El presente curso está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión.
Salidas Profesionales
Trabajo en ayuntamientos, asociaciones locales, emprendedores. Gestores de turismo rural. Colegios de Educación Infantil, Primaria y Secundaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados. Orientadores en Centros Educativos.Desarrolla su actividad profesional en organizaciones públicas y/o privadas, tercer sector, centros universitarios y de investigación. Depende jerárquicamente y funcionalmente de un superior responsable. Colabora con los responsables de otros departamentos.
Metodología
Equipo docente especializado
Temario
- Aproximación histórica y evolución reciente.
- Concepto de Desarrollo Local.
- Características del Desarrollo Local.
- Claves para la concepción estratégica del desarrollo local.
- Objetivos del desarrollo local.
- Modelos de desarrollo.
- El valor añadido del desarrollo local.
- Campos de trabajo del desarrollo local.
- La globalización como cambio en el desarrollo local.
- La política de desarrollo local.
- La política de cohesión territorial.
- La Agenda 21.
- La iniciativa LEADER.
- Introducción.
- Recursos físicos. Infraestructuras.
- Recursos humanos.Formación.
- Recursos técnicos. La tecnología.
- Recursos socioculturales
- Introducción.
- Elementos del Desarrollo Local.
- La Planificación del Desarrollo Local.
- Las fases y contenidos de la planificación estratégica.
- Introducción.
- Agentes intervinientes en el desarrollo local.
- El perfil del agente de desarrollo local.
- El mercado de trabajo actual.
- El mercado de trabajo en España.
- Yacimientos de empleo.
- Nuevos yacimientos de empleo.
- Nuevas políticas de fomento de empleo.
- Mercados locales de trabajo
- Demanda y gestión de la demanda.
- Perfiles profesionales del mundo laboral
- Origen
- Objetivos de las AEDL
- Tipología de las AEDL
- Funciones de las AEDL
- La empresa como agente de desarrollo local
- Definición, concepto evolución y principios.
- Orientación laboral, orientación profesional y orientación vocacional.
- La orientación laboral para la igualdad de oportunidades: los programas de orientación laboral.
- La necesidad de un modelo de orientación basado en itinerarios.
- Características de los itinerarios de inserción laboral.
- Aspectos que favorecen un modelo de orientación basado en itinerarios.
- Esquema base para la elaboración de un itinerario de orientación laboral.
- Metodologías para la elaboración de un programa de inserción laboral.
- Creación de Empresa.
- Consolidación de empresas.
- Nueva economía social y redes empresariales.
- Concepto de autoempleo.
- El emprendedor y la empresa.
- Tipos de empresas.
- El plan de empresa.
- Introducción.
- Generación de ideas de negocio.
- Evaluación de la idea.
- Factores de fracaso y factores de éxito.
- Introducción.
- Utilidad del Plan de Empresa.
- La Introducción del Plan de Empresa.
- Estudio de mercado.
- Plan de Marketing.
- Plan de Producción.
- Infraestructuras.
- Recursos Humanos.
- Plan Financiero.
- Valoración del riesgo. Valoración del proyecto.
- Estructura legal. Forma jurídica.
- Características de un plan de desarrollo turístico.
- Fases de un plan de desarrollo turístico.
- El proyecto de desarrollo turístico.
- Las fuentes de información.
- Los recursos para el desarrollo turístico.
- Las fases de la investigación.
- Los indicadores turísticos.
- Aproximación al turismo rural y turismo activo.
- El entorno
- Estrategias de marketing para el turismo rural.
ANEXO 1. POLÍTICA DE DESARROLLO RURAL
Titulación
Doble Titulación:- Titulación de Master en Dinamización y Desarrollo Sostenible con 1500 horas expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional- Titulación de Master en Aspectos Ambientales de la Organización con 600 horas expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional