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Presentación Temario Metodología Titulación
Presentación
El Máster en Acción Social y Comunitaria te ofrece la oportunidad de especializarte en un campo en constante crecimiento y con alta demanda laboral. En un contexto donde la globalización y los derechos sociales son motores de cambio, este máster te equipará con las herramientas necesarias para liderar proyectos de intervención social. Aprenderás a identificar y analizar la realidad social, desarrollar estrategias inclusivas y trabajar con comunidades en situaciones de riesgo. Además, te formarás en metodologías actuales, incluyendo el uso de TICs y la incorporación de la perspectiva de género, lo que te permitirá diseñar proyectos innovadores y sostenibles. La formación online te ofrece flexibilidad y acceso a una red de profesionales comprometidos con la justicia social y la equidad. Únete a este máster y contribuye a la transformación social desde una perspectiva ética y profesional.
Para qué te prepara
El Máster en Acción Social y Comunitaria te prepara para enfrentar desafíos sociales actuales, dotándote de habilidades para analizar realidades complejas, diseñar y evaluar proyectos de intervención social, e incorporar la perspectiva de género. Aprenderás a trabajar con colectivos en riesgo, promoviendo justicia social y equidad. Además, desarrollarás competencias en dinamización comunitaria y sostenibilidad, utilizando tecnologías innovadoras para fomentar la participación ciudadana y el cambio social.
Objetivos
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  • Analizar la evolución histórica de la intervención social para contextualizar su impacto actual.
  • Identificar métodos y técnicas de análisis para un diagnóstico preciso de la realidad social.
  • Promover estrategias de inclusión para grupos en riesgo, integrando la diversidad cultural y étnica.
  • Evaluar proyectos de intervención social incorporando perspectiva de género de manera efectiva.
  • Diseñar modelos de intervención grupal que fomenten la cohesión y la inclusión social.
  • Aplicar herramientas digitales para mejorar la participación ciudadana en procesos comunitarios.
  • Implementar estrategias de sostenibilidad en la gestión de recursos dentro de la intervención comunitaria.
A quién va dirigido
El Máster en Acción Social y Comunitaria está dirigido a profesionales y titulados en el ámbito social que buscan profundizar en la evolución histórica y metodológica de la intervención social. Ideal para quienes desean abordar problemáticas actuales de grupos en riesgo, promover la inclusión social y fomentar la sostenibilidad y la innovación mediante el uso de TIC y participación comunitaria.
Salidas Profesionales
'- Trabajador/a social en ONG y asociaciones comunitarias - Coordinador/a de proyectos de intervención social - Especialista en dinamización comunitaria - Consultor/a en igualdad de género y diversidad - Técnico/a en políticas de sostenibilidad comunitaria - Formador/a en educación ambiental - Gestor/a de plataformas digitales para participación ciudadana - Investigador/a en innovación social
Metodología
Aprendizaje 100% online
Campus virtual
Equipo docente especializado
Centro del estudiante
Temario
MÓDULO 1. EVOLUCIÓN HISTÓRICA Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TERMINOLOGÍA Y CARACTERÍSTICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRIMERAS FORMAS DE AYUDA Y ASISTENCIA SOCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA PROFESIONALIZACIÓN DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DERECHOS SOCIALES Y CIVILES COMO MOTORES DE CAMBIO
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRANSFORMACIÓN DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL EN LA GLOBALIZACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 6. JUSTICIA SOCIAL Y EQUIDAD
MÓDULO 2. METODOLOGÍA DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DETERMINACIÓN DE MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE ANÁLISIS DE LA REALIDAD
  1. Intervención social: conceptos, características y principios
  2. Origen, evolución y principales influencias teóricas
  3. Justificación y fundamentación de la intervención social
  4. Proceso de investigación-acción participativa
  5. Identificación de métodos y técnicas para la obtención de información (cuantitativa y cualitativa)
  6. Procedimiento de presentación de resultados
  7. Aplicación de métodos y técnicas para el análisis de datos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DETERMINACIÓN DE LOS ELEMENTOS DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL
  1. Planificación
  2. Nivel táctico de planificación: el programa
  3. Nivel operativo de planificación: el proyecto
  4. Proceso de investigación social
  5. Procesos de intervención social
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DETERMINACIÓN DE ESTRATEGIAS DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN
  1. Identificación del proyecto
  2. Etapas en la gestión de un proyecto social
  3. Fases en la gestión de un proyecto
  4. Acciones previas en la ejecución de un proyecto
  5. Ejecución y seguimiento de un proyecto social
  6. Evaluación del proyecto social
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INCORPORACIÓN DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LOS PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL
  1. La igualdad como horizonte
  2. La teoría sexo-género
  3. Sexismo y cultura
  4. El proceso de socialización
  5. Los estereotipos sexuales en nuestra cultura
  6. La aportación de la perspectiva de género
  7. Mujer y lenguaje
  8. Contextualización del marco jurídico en igualdad de oportunidades para la mujer
  9. Marco jurídico internacional
  10. Marco jurídico comunitario
  11. El Tratado Constitutivo de las Comunidades Europeas y el Tratado de Ámsterdam
  12. Directivas comunitarias en materia de igualdad de género
  13. Otros actos jurídicos en el seno de la Unión Europea a tener en cuenta
  14. Marco jurídico estatal
  15. Ley Orgánica 16. Inclusión de la perspectiva de género en la planificación de cualquier proyecto de intervención social
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DEFINICIÓN DE PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL
  1. Conceptos y necesidades de la evaluación de programas
  2. Métodos y diseño de la evaluación
  3. Proceso de evaluación
  4. Técnica e instrumentos de evaluación
  5. Organización de los recursos y actividades de evaluación
  6. Tratamiento y organización de la información de evaluación
MÓDULO 3. INTERVENCIÓN ANTE COLECTIVOS DE RIESGO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTEXTUALIZACIÓN Y FUNDAMENTACIÓN DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL
  1. Aspectos introductorios
  2. Conceptos asociados al término intervención social
  3. Evolución histórica de la intervención social
  4. Contextualización de la intervención social
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÉTICA Y VALORES EN LA INTERVENCIÓN SOCIAL
  1. Exploración de los principios éticos
  2. Valores en la práctica de la intervención social
  3. Identificación y análisis de dilemas éticos
  4. Importancia de la ética profesional
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA CONTRUCCIÓN DEL CONCEPTO DE EXCLUSIÓN SOCIAL Y SU IMPACTO EN LAS MUJERES
  1. Concepto de exclusión social
  2. Evolución del concepto
  3. Proceso de exclusión social
  4. Exclusión social y mujer
  5. Hacia una sociedad inclusiva
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MINORÍAS ÉTNICAS Y CULTURALES. ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN
  1. Minorías étnicas
  2. Realidad social y económica de las minorías étnicas en España
  3. La comunidad inmigrante en España
  4. La comunidad gitana en España
UNIDAD DIDÁCTICA 5. POBLACIÓN RECLUSA Y EXRECLUSA
  1. Perfil y características de la población reclusa
  2. Condiciones de vida en las prisiones
  3. Programas de rehabilitación y reinserción social
  4. Desafíos de la reinserción de personas exreclusas
  5. Políticas penitenciarias y reformas
  6. Impacto social y familiar de la reclusión
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PERSONAS CON ADICCIONES
  1. Adicciones
  2. Factores de riesgo y causas
  3. Consecuencias de las adicciones
  4. Detección y diagnóstico
  5. Intervención
  6. Prevención y educación
UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTERVENCIÓN CON PERSONAS MAYORES EN RIESGO DE EXCLUSIÓN SOCIAL
  1. Diagnóstico y evaluación del riesgo de exclusión social en personas mayores
  2. Programas de apoyo y servicios sociales para personas mayores
  3. Fomento de la autonomía y la participación social
  4. Atención a la salud integral de las personas mayores
  5. Aspectos legales y derechos de las personas mayores
  6. Envejecimiento activo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTERVENCIÓN CON POBLACIÓN LGTBIQ+
  1. Origen y evolución del término LGTBIQ+
  2. Evaluación y diagnóstico de necesidades específicas
  3. Apoyo psicológico y emocional al colectivo LGTBIQ+
  4. Promoción de la salud y el bienestar
  5. Educación y sensibilización en derechos LGTBIQ+
UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTERVENCIÓN CON PERSONAS EN SITUACIÓN DE DESPLAZAMIENTO FORZOSO
  1. Evaluación de necesidades y riesgos
  2. Provisión de servicios básicos y de emergencia
  3. Asistencia legal y administrativa
  4. Integración y adaptación social
  5. Apoyo psicológico y salud mental
UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERVENCIÓN CON TRABAJADORES PRECARIOS Y PRECARIZADOS
  1. Diagnóstico de la precariedad laboral
  2. Derechos laborales y acceso a la justicia
  3. Promoción de condiciones de trabajo dignas
  4. Apoyo psicosocial y emocional a personas trabajadoras precarizadas
  5. Intervención en casos de explotación laboral
UNIDAD DIDÁCTICA 11. INTERVENCIÓN CON PERSONAS EN RIESGO DE SUICIDIO
  1. Identificación y evaluación del riesgo de suicidio
  2. Intervención en crisis y primeros auxilios psicológicos
  3. Terapias y tratamientos para la prevención del suicidio
  4. Apoyo a familiares y redes de apoyo
  5. Promoción del bienestar emocional y mental
  6. Intervención en contextos específicos
MÓDULO 4. TIPOS DE INTERVENCIÓN: FAMILIAR, GRUPAL Y COMUNITARIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INTERVENCIÓN EN EL CONTEXTO FAMILIAR
  1. El método de intervención individual-familiar
  2. Tipos de demandas familiares
  3. Intervención directa e indirecta
  4. Análisis de la estructura familiar
  5. Clasificación y tipos de familias
  6. Tendencia actual de intervención: el eclecticismo
  7. Contextos de intervención profesional
  8. Programa de Intervención Familiar
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESOS DE DESARROLLO GRUPAL
  1. Introducción a los procesos de cambio grupales
  2. Definición e historia de la Dinámica de grupos
  3. Evolución de la Dinámica de grupos
  4. El proceso de desarrollo grupal
  5. El conflicto en los grupos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELOS DE INTERVENCIÓN GRUPAL
  1. Los grupos como objeto de investigación psicosocial
  2. La observación
  3. La figura del dinamizador
  4. Modelos de intervención con grupos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL GRUPO COMO INSTRUMENTO DE INCLUSIÓN SOCIAL
  1. El grupo como agente de cambio
  2. Elementos de la mecánica de grupos
  3. Clasificación y tipologías de grupos
  4. Funciones del dinamizador de grupos
  5. Elementos necesarios para el funcionamiento del grupo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA INTERVENCIÓN COMUNITARIA
  1. El proceso de intervención comunitaria
  2. Propuesta metodológica para la intervención comunitaria
  3. ANEXO: Caso práctico intervención individual-familiar
MÓDULO 5. DINAMIZACIÓN COMUNITARIA Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESOS DE PARTICIPACIÓN SOCIAL Y CIUDADANA
  1. Evolución de los procesos de participación social y ciudadana
  2. Dinámica de la participación social y ciudadana
  3. Procedimientos de participación ciudadana en la administración pública
UNIDAD DIDÁCTICA 2. IDENTIFICACIÓN DE LOS MOVIMIENTOS SOCIALES
  1. El estado de bienestar: valores materialistas y valores post-materialistas
  2. Evolución de los movimientos sociales
  3. Procesos de participación en los movimientos sociales: estructuras y estrategias de participación
  4. Dinámicas del voluntariado social
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESOS DE COOPERACIÓN EN LA INTERVENCIÓN COMUNITARIA
  1. Identificación de los elementos básicos en el proceso de cooperación
  2. Descripción de funciones y competencias del profesional
  3. Dinámica de trabajo en equipo
  4. Identificación de elementos básicos de un equipo de trabajo
  5. Orientación e intereses del equipo
  6. Organización del trabajo. Reparto de tareas, coordinación y liderazgo
  7. Proceso de toma de decisiones
UNIDAD DIDÁCTICA 4. APLICACIÓN DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS EN LA INTERVENCIÓN SOCIAL
  1. Procesos de comunicación en los grupos: modelos y estilos de comunicación
  2. Técnicas de desarrollo de campañas de comunicación social en la participación ciudadana.
MÓDULO 6. INTERVENCIÓN SOCIAL EN MATERIA DE IGUALDAD DE GÉNERO Y DIVERSIDAD SEXUAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE IGUALDAD DE GÉNERO
  1. Sexo y género
  2. Sexismo y cultura
  3. Socialización y roles
  4. Discriminación y desigualdades
  5. Coeducación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. NORMATIVA Y POLÍTICAS DE IGUALDAD
  1. Evolución histórica del principio de igualdad
  2. Marco legal comunitario (EU)
  3. Principio de Igualdad en la Unión Europea
  4. Principio de Igualdad: evolución en España
UNIDAD DIDÁCTICA 3. REFLEXIONES CONCEPTUALES Y VIOLENCIA DE GÉNERO
  1. Persiguiendo la igualdad efectiva
  2. Concepto, tipos y ciclo de la violencia de género
  3. Intervención psicosocial con víctimas de violencia de género
  4. Inclusión y desarrollo de acciones positivas para la igualdad
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL ENFOQUE DE GÉNERO EN LA INTERVENCIÓN SOCIAL
  1. Igualdad de oportunidades
  2. Estereotipos de género
  3. Planes de Acción Positiva
  4. Medidas de acción positiva
  5. Mainstreaming o Transversalidad de género
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA ORIENTACIÓN SEXUAL: APUNTES GENERALES
  1. Introducción a la sexualidad
  2. La transexualidad
  3. La orientación sexual
  4. Estereotipos y prejuicios
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA IMPORTANCIA DE DECONSTRUIR Y DE ABOGAR POR LOS DERECHOS LGTBIQ+
  1. Historia de la lucha por los derechos del colectivo LGTBI
  2. Diversidad familiar
  3. Situación laboral del colectivo LGTBIQ+
  4. Lgtbifobia
  5. Recursos y herramientas educativas. Sensibilización
MÓDULO 7. SOSTENIBILIDAD EN LA INTERVENCIÓN COMUNITARIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE: CUÁLES SON, OBJETIVOS Y METAS
  1. Introducción y contexto
  2. Objetivos y metas del desarrollo sostenible
UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPACTO SOCIAL DEL CAMBIO CLIMÁTICO Y DESASTRES AMBIENTALES
  1. Contextualización del cambio climático y los desastres ambientales
  2. Impactos sociales directos del cambio climático
  3. Impactos diferenciados por grupos sociales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERVENCIÓN COMUNITARIA EN PROYECTOS DE SOSTENIBILIDAD
  1. Intervención comunitaria en sostenibilidad
  2. Principales áreas de intervención comunitaria en sostenibilidad
  3. Modelos y enfoques de intervención comunitaria
  4. Desafíos en la implementación de proyectos de sostenibilidad en comunidades
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EDUCACIÓN AMBIENTAL Y PARTICIPACIÓN COMUNITARIA
  1. Educación ambiental
  2. La participación comunitaria en la educación ambiental
  3. Estrategias para fomentar la educación ambiental y la participación comunitaria
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ESTRATEGIAS PARA LA GESTIÓN SOSTENIBLE DE RECURSOS COMUNITARIOS
  1. Principios de la gestión sostenible de recursos
  2. Estrategias para la gestión sostenible de recursos naturales
  3. Estrategias para la gestión sostenible de recursos sociales y culturales
  4. Herramientas y tecnologías para la gestión sostenible
UNIDAD DIDÁCTICO 6. INNOVACIÓN Y TENDENCIAS EN SOSTENIBILIDAD COMUNITARIA
  1. Innovación sostenible
  2. Innovaciones tecnológicas
  3. Tendencias actuales en sostenibilidad comunitaria
  4. Economía social y solida
MÓDULO 8. INNOVACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA INTERVENCIÓN SOCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INNOVACIÓN SOCIAL Y COMUNITARIA
  1. Innovación social, comunitaria y contexto histórico
  2. Modelos de innovación social
  3. Desafíos y oportunidad que presenta la innovación social y comunitaria en la actualidad
UNIDAD DIDÁCTICA 2. USO DE TIC EN LA INTERVENCIÓN SOCIAL
  1. Herramientas de comunicación
  2. Herramientas de gestión de proyectos
  3. Recursos educativos digitales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLATAFORMAS DIGITALES PARA LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA
  1. Digitalización y participación ciudadana
  2. Accesibilidad y alcance
  3. Mecanismos de fomento del diálogo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. HERRAMIENTAS DE GESTIÓN DE PROYECTOS SOCIALES
  1. Importancia de la gestión de proyectos sociales
  2. Enfoque tradicional (Waterfall)
  3. Enfoque ágil
  4. Metodología de marco lógico
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN Y MONITOREO MEDIANTE NUEVAS TECNOLOGÍAS
  1. Evaluación y monitoreo. Tecnologías emergentes
UNIDAD DIDÁCTICA 6. FUTURO DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL Y COMUNITARIA
  1. Intervención social y comunitaria
Titulación
Titulación de Máster en Acción Social y Comunitaria con 1500 horas expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional
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