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Curso a distancia Curso a distancia : Curso Práctico de Cuentos en Educación Infantil: Los Cuentacuentos

Curso a distancia : Curso Práctico de Cuentos en Educación Infantil: Los Cuentacuentos

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Certificado:
Curso online Euroinnova FormaciónCurso Online Homologado Cualifica

Durabilidad:180 horas

Tipo:Cursos a distancia

Importe: 420 € 120 €

Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
Sumario de Empleo Curso a distancia
El valor de la literatura en la infancia es una herramienta didáctica muy eficaz, pero para que esto sea así deben seguirse unas pautas y técincas específicas. Gracias a ello, el Cuentacuentos será una figura promulgadora de diversos valores sociales, colaborando asimismo en el desarrollo personal del niño, su creatividad, imaginación y fomento de la lectura.
¿Qué voy aprender? Curso a distancia Curso a distancia : Curso Práctico de Cuentos en Educación Infantil: Los Cuentacuentos
- Comprender el desarrollo psicológico infantil desde sus diferentes áreas. - Entender el proceso de adquisición del lenguaje y desarrollo del mismo. - Adquirir conocimientos sobre el origen de la literatura infantil, sus características y diversas formas en las que se presenta actualmente. - Diferenciar el desarrollo cognitivo y psicomotor del niño en sus diferentes etapas. - Conocer las características que aluden al desarrollo social y afectivo del niño, y la manera en la que se relacionan con los beneficios del cuento. - Apreciar los difentes valores y usos didácticos que el cuento puede aportar en el aprendizaje del niño. - Aprender las características del cuentacuentos en el ejercicio de su labor. - Entender el desarrollo creativo del niño y los diferentes conceptos que esta área engloba. - Adquirir unas pautas de conocimiento para colaborar en el fomento a la lectura de los niños.
Salidas Profesionales Curso a distancia
Pedagogos, Profesores, Educadores, Cuidadores, Personal de Guardería, Animadores, Cuentacuentos.
Qué competencias adquirirás este Curso a distancia
Personal dedicado al área sociocultural y de educación que deseen profundizar sus conocimientos sobre el desarrollo infantil y las incidencias que tiene el cuento sobre los niños, así como aprender a contar y representar un cuento de manera adecuada.
Quién puede cursar este Curso a distancia
A profesionales del ámbito de la educación infantil que quieran aprender la trascendencia que el cuento tiene sobre la educación de los niños, así como a cualquier persona que en sienta curiosidad por el tema de la educación infantil y quiera formarse en la herramienta más influenciable sobre los niños.
Modalidad del Curso a distancia
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones y ejercicios que se incluyen dentro del cuaderno de ejercicios. Así mismo podrá visualizar los contenidos del CDROM que se incluyen como material complementario de consulta al curso. Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, dicho cuaderno de ejercicios. La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% del total de las respuestas).
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL
  1. Breve historia de la Psicología Infantil y estado actual
  2. Conceptos básicos en Psicología Infantil
  3. Concepto actual de desarrollo
  4. Las dimensiones del desarrollo
TEMA 2. ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DEL LENGUAJE
  1. Definición de lenguaje y comunicación
  2. Modelos explicativos
  3. Principales teorías
  4. Pensamiento y lenguaje
  5. El niño de 0 a 15 meses
  6. El niño de 1 a 3 años
  7. El niño de 3 a 6 años
TEMA 3. LITERATURA INFANTIL
  1. Concepto y valor educativo
  2. Origen y evolución
  3. La figura de Cuentacuentos
  4. Ilustraciones
  5. Formas de literatura infantil
TEMA 4. DESARROLLO SOCIAL
  1. Definición y características
  2. Emociones en los niños
  3. Concepto y características del juego
  4. Desarrollo socio-afectivo de 0 a 3 años
  5. Desarrollo socio-afectivo de 3 a 6 años
  6. Valores sociales
  7. Coeducación en la literatura infantil
  8. Interculturalidad en la literatura infantil
  9. Cuento como transmisor de valores
TEMA 5. DESARROLLO PSICOMOTOR Y COGNITIVO
  1. Introducción al desarrollo psicomotriz
  2. Desarrollo psicomotor de 1 a 3 años
  3. Desarrollo psicomotor de 3 a 6 años
  4. Desarrollo cognitivo de 1 a 3 años
  5. Desarrollo cognitivo de 3 a 6 años
  6. Áreas del desarrollo psicomotor
TEMA 6. DESARROLLO CREATIVO
  1. Introducción
  2. Imaginación
  3. Fantasía infantil
  4. Creatividad
TEMA 7. PRÁCTICA DEL CUENTO
  1. Algunos usos de los cuentos
  2. Metodología para contar cuentos
  3. Bibliotecas y eventos de Cuentacuentos
  4. Cómo fomentar la lectura
TEMA 8. ANIMACIÓN A LA LECTURA
  1. Qué es animar a leer
  2. Crear el hábito desde el contexto familiar
  3. Elaborar un Plan de Lectura en el centro escolar
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