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Curso online Curso online : Postgrado en Psicología Política y Movilización Social + Titulación Universitaria

Curso online : Postgrado en Psicología Política y Movilización Social + Titulación Universitaria

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Curso online Euroinnova FormaciónCurso Online Homologado Cualifica

Durabilidad:410 horas

Tipo:Cursos online

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Doble Titulación: - Titulación de Postgrado en Psicología Política y Movilización Social con 300 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria en Coaching Político con 4 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.
Sumario de Empleo Curso online
Si le interesa y quiere dedicarse al ámbito de la psicología además de conocer los aspectos fundamentales de la psicología política este es su momento, con el Curso en Psicología Política y Movilización Social podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta función de la mejor manera posible. Uno de los elementos que más se destacan de la Psicología Política es su carácter interdisciplinar tan marcado por la enorme variedad de problemáticas que en ella se tratan. Se deben tener actitudes, dotes de liderazgo. Gracias a la realización de este Curso en Psicología Política y Movilización Social adquirirá estas características y conocerá todo lo referente a política en este ámbito.
¿Qué voy aprender? Curso online Curso online : Postgrado en Psicología Política y Movilización Social + Titulación Universitaria
- Conocer las principales líneas de investigación en psicología política. - Institucionalización de la psicología política. - Conocer los Factores intervinientes en el liderazgo. - Aprender los determinantes de la participación electoral. - Resolución interactiva de conflictos internacionales. - Investigar el mercado político. - Aprender los conceptos básicos de adoctrinamiento y sus principales objetivos. - Conocer el modelo psicosociológico sobre adoctrinamiento - Aprender las técnicas más usadas de adoctrinamiento - Conocer las consecuencias y límites del adoctrinamiento político - Saber cómo combatir en la práctica el adoctrinamiento no deseado
Salidas Profesionales Curso online
Política / Psicología / Comunicación / Marketing Político.
Qué competencias adquirirás este Curso online
Este Curso en Psicología Política y Movilización Social le prepara para conocer a fondo el ámbito de la psicología relacionado con la política, prestando atención a todos los factores que influyen en este contexto tan importante en la actualidad y para el que es necesario tener una formación de calidad.
Quién puede cursar este Curso online
El Curso en Psicología Política y Movilización Social está dirigido a todos aquellos profesionales del ámbito de la psicología o interesados en política que quieran adquirir conocimientos sobre la psicología política.
Modalidad del Curso online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

PARTE 1. PSICOLOGÍA Y ADOCTRINAMIENTO POLÍTICO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN
  1. Justificación. ?El mejor adoctrinamiento es el que no existe?
  2. Breve introducción al adoctrinamiento
  3. Sobre el término adoctrinamiento
  4. Adoctrinamiento e ingeniería social
  5. Adoctrinamiento o guerra psicológica
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE ADOCTRINAMIENTO
  1. Nuestro concepto de adoctrinamiento
  2. Los principales objetivos del adoctrinamiento
  3. - Objetivo de primer orden: el control de la conciencia social

    - El objetivo de segundo orden y el consentimiento

    - El objetivo de tercer orden u objetivo antropológico del adoctrinamiento

  4. Tipos de adoctrinamiento
  5. - Según el rol que desempeña el sujeto en el adoctrinamiento

    - Según el carácter de reversibilidad del adoctrinamiento

    - Según el control de los refuerzos en el adoctrinamiento

    - Según el alcance del adoctrinamiento

    - Según el impacto en la vida individual y social

    - Según el origen organizativo de los agentes adoctrinadores

UNIDAD DIDÁCTICA 3. UN MODELO PSICOSOCIOLÓGICO SOBRE ADOCTRINAMIENTO
  1. El adoctrinamiento en un esquema de flujos
  2. Requisitos para el éxito del adoctrinamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS DE ADOCTRINAMIENTO I
  1. Siete técnicas para el adoctrinamiento como proceso de aprendizaje
  2. - Técnicas de modificación de conducta: principios

    - El refuerzo positivo

    - El refuerzo negativo

    - El castigo

    - La extinción

    - El moldeado o moldeamiento

    - El modelado

    - La generalización

  3. Tres técnicas psicosociológicas de uso frecuente en el adoctrinamiento
  4. - La identificación

    - La imitación

    - La teoría de la atribución

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS DE ADOCTRINAMIENTO II
  1. Cinco técnicas de adoctrinamiento a través de la comunicación persuasiva
  2. - La comunicación de masas

    - La comunicación subliminal

    - La comunicación persuasiva

    - La propaganda

    - La propaganda en la Alemania nazi

  3. La deconstrucción del lenguaje en la vida sociopolítica
  4. El adoctrinamiento y las actitudes psicológicas
  5. - Qué son las actitudes psicológicas

    - La creación de actitudes mediante adoctrinamiento

    - La reversibilidad o el cambio de actitudes

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS DE ADOCTRINAMIENTO III: EL CONTRAADOCTRINAMIENTO
  1. Nueve técnicas de contraadoctrinamiento
  2. - El cuestionamiento de los diagnósticos

    - La empatía cero

    - La teoría de la reactancia: la protección espontánea de nuestra libertad personal

    - La disonancia cognitiva o el individuo ante la contradicción interna

    - Las técnicas de inoculación: una vacuna contra la comunicación persuasiva y el adoctrinamiento

    - El adoctrinamiento cruzado o la existencia de otros adoctrinadores antagónicos

    - Otras técnicas de resistencia contra la comunicación persuasiva

    - La resistencia individual consciente o la perspicacia disidente

    - El deseo de ser único: la individuación

UNIDAD DIDÁCTICA 7. RESUMEN DE LAS VEINTICINCO TÉCNICAS PSICOSOCIOLÓGICAS MÁS UTILIZADAS EN EL ADOCTRINAMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA ESTRATEGIA DE ADOCTRINAMIENTO EN ACCIÓN
  1. La estrategia de adoctrinamiento: características
  2. Un ejemplo hipotético de una estrategia adoctrinadora en esquema
  3. Factores no psicológicos intervinientes en un adoctrinamiento indeseable
  4. Factores no psicológicos limitadores de un adoctrinamiento indeseable
  5. Seis límites para evitar que el adoctrinamiento sea una anomalía social
UNIDAD DIDÁCTICA 9. CONSECUENCIAS Y LÍMITES DEL ADOCTRINAMIENTO POLÍTICO
  1. Adoctrinamiento y delirio doctrinal
  2. - Rasgos disfuncionales

    - Rasgos funcionales

    - Otras consideraciones

  3. La ceguera mental o ceguera doctrinal
  4. Adoctrinamiento y agresividad social
  5. Cómo conseguir el consentimiento a través del condicionamiento
  6. Poder, corrupción y adoctrinamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 10. CÓMO COMBATIR EN LA PRÁCTICA EL ADOCTRINAMIENTO NO DESEADO
  1. Introducción
  2. Un método estándar contraadoctrinador en seis fases
  3. - La sospecha

    - La detección

    - La denuncia

    - La rebelión o contraataque

    - La neutralización y restauración de equilibrios doctrinales

    - La supervivencia en un entorno altamente adoctrinado: menos empatía y más racionalidad

UNIDAD DIDÁCTICA 11. CONCLUSIONES
  1. El adoctrinamiento, una temática inagotable
  2. Que concita la exigencia de medios
  3. Donde las técnicas psicológicas son definitivas
  4. Con técnicas que se deberían evitar
  5. Aunque de eficacia limitada
  6. Con creciente presencia del delirio doctrinal
  7. Sin cabida para el adoctrinamiento negativo ni forzoso

PARTE 2. PSICOLOGÍA POLÍTICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA POLÍTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA POLÍTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMUNICACIÓN VERBAL EN POLÍTICA. ORATORIA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. COMUNICACIÓN NO VERBAL EN POLÍTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PSICOLOGÍA POLÍTICA Y LIDERAZGO
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PSICOLOGÍA POLÍTICA Y PARTICIPACIÓN ELECTORAL
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PSICOLOGÍA POLÍTICA Y LA SOCIALIZACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PSICOLOGÍA POLÍTICA Y LOS MOVIMIENTOS SOCIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA IMPORTANCIA DE LA OPINIÓN PÚBLICA
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PSICOLOGÍA POLÍTICA Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN. MARKETING POLÍTICO

PARTE 3. COACHING POLÍTICO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING?
  1. El cambio, la crisis y la construcción de la identidad
  2. Concepto de coaching
  3. Etimología del coaching
  4. Influencias del coaching
  5. Diferencias del coaching con otras prácticas
  6. Corrientes actuales de coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DEL COACHING
  1. ¿Por qué es importante el coaching?
  2. Principios y valores
  3. Tipos de coaching
  4. Beneficios de un coaching eficaz
  5. Mitos sobre coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING I
  1. Introducción: los elementos claves para el éxito
  2. Motivación
  3. Autoestima
  4. Autoconfianza
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING II
  1. Responsabilidad y compromiso
  2. Acción
  3. Creatividad
  4. Contenido y proceso
  5. Posición ?meta?
  6. Duelo y cambio
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÉTICA Y COACHING
  1. Liderazgo, poder y ética
  2. Confidencialidad del Proceso
  3. Ética y Deontología del coach
  4. Código Deontológico del Coach
  5. Código Ético
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA FIGURA DEL POLÍTICO
  1. Imagen pública del político
  2. Storytelling del personaje político
  3. Generación de opinión
  4. Empoderamiento político
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL DIÁLOGO COMO NEXO DE UNIÓN
  1. El proceso comunicativo
  2. Características, funciones y componentes del diálogo
  3. El diálogo abierto: diálogo transaccional y transformacional
  4. Las interferencias en el proceso de comunicación
  5. Cómo facilitar la buena comunicación
  6. Los recursos del lenguaje
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA ESCUCHA ACTIVA
  1. Recepción del mensaje en el proceso de comunicación
  2. Escucha activa como elemento diferenciador
  3. Herramientas para potenciar la escucha activa
  4. Más allá de las palabras. La comunicación no verbal
UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL ARTE DE SABER PREGUNTAR
  1. Cuestiones fundamentales
  2. El método del re-encuadre
  3. Feedback constructivo
  4. Elección de la pregunta adecuada
  5. La importancia de preguntarse a uno mismo
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