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Curso online Curso online : Experto en Gestión y Evaluación de la Calidad en Centros Educativos

Curso online : Experto en Gestión y Evaluación de la Calidad en Centros Educativos

330 € ¡COMPRALO YA!
Certificado:
Curso online InesemCurso Online Homologado Cualifica

Durabilidad:120 horas

Tipo:Cursos online

Importe: 660 € 330 €

Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales
Sumario de Empleo Curso online
La consideración actual de la Calidad como una de las características esenciales e  inherentes  de todas las actividades de cualquier tipo de organización y como uno de los elementos de mayor influencia en los resultados de su gestión,  ha provocado que las empresas consideren la Calidad y su gestión como un eje estratégico esencial, en su búsqueda de la excelencia y de nuevas líneas de desarrollo, algo que no es ajeno a las organizaciones especializadas en prestar servicios educativos a la sociedad. Con el Curso de Gestión y Evaluación de la Calidad en Centros Educativos de INESEM, adquirirás los conocimientos necesarios para desarrollar las habilidades y competencias necesarias para garantizar que esto sea así, contribuyendo no solo a la buena gestión de la entidad, sino también al desarrollo integral de sus activos más valiosos: sus alumnos/as.  
¿Qué voy aprender? Curso online Curso online : Experto en Gestión y Evaluación de la Calidad en Centros Educativos
- Dotar a los alumnos de los conocimientos básicos en relación a la Gestión de la Calidad y su consideración actual.- Profundizar y aplicar los conocimientos teóricos relativos a la implantación del SGC el centro educativo- Formar en los fundamentos de los principales estándares de gestión de la calidad: la ISO 9001 y el Modelo EFQM- Dotar al alumno de las herramientas necesarias para la resolución de los problemas que la Gestión de la Calidad plantea- Saber evaluar el estado de la calidad en los distintos procesos operativos presentes en un centro educativo.- Afrontar las responsabilidades como líder educativo desde una perspectiva ética que persiga la calidad, la equidad, la inclusión y la atención a la diversidad.
Salidas Profesionales Curso online
Desarrolla tu carrera profesional potenciando las habilidades que te permitirán asumir funciones de especialista en organización, dirección, gestión y evaluación de la Calidad en Centros e Instituciones Educativas, relacionadas con los puestos de Director/a o Gerente, Jefe/a de estudios, Secretario/a, Gestor/a de proyectos educativos, Consultor/a educativo, Liderazgo de equipos docentes, Gestor/a de calidad educativa, etc.
Qué competencias adquirirás este Curso online
Esta acción formativa,  te prepara para dirigir, organizar, gestionar y evaluar  la aplicación de los principios genéricos de la Calidad en un Centro Educativo, tanto aquellos relacionados con la normativa vigente, como los relacionados con estándares internacionales de reconocido prestigio en la materia, como la ISO 9001 o el Modelo EFQM. Conocerás el marco contextual de la organización educativa y podrás contribuir a mejorar la calidad del sistema educativo en su conjunto.
Quién puede cursar este Curso online
La presente acción formativa está dirigida a todos aquellos Licenciados o Graduados en Pedagogía, Psicopedagogía o Psicología, Graduados en Magisterio de Educación Infantil, Primaria o Profesores de Educación Secundaria Obligatoria. En su conjunto, cualquier titulado universitario con especial interés en el ámbito de la dirección y gestión de centros educativos.
Modalidad del Curso online
Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno comienza su andadura en INESEM Business School a través de un campus virtual diseñado exclusivamente para desarrollar el itinerario formativo con el objetivo de mejorar su perfil profesional. El alumno debe avanzar de manera autónoma a lo largo de las diferentes unidades didácticas así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. La carga de horas de la acción formativa comprende las diferentes actividades que el alumno realiza a lo largo de su itinerario. Las horas de teleformación realizadas en el Campus Virtual se complementan con el trabajo autónomo del alumno, la comunicación con el docente, las actividades y lecturas complementarias y la labor de investigación y creación asociada a los proyectos. Para obtener la titulación el alumno debe aprobar todas la autoevaluaciones y exámenes y visualizar al menos el 75% de los contenidos de la plataforma. Por último, es necesario notificar la finalización de la acción formativa desde la plataforma para comenzar la expedición del título.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN Y A LA CALIDAD. CONCEPTOS BÁSICOS
  1. Introducción al concepto de calidad
  2. Definiciones de Calidad
  3. Evolución del Concepto de Calidad
  4. Etapas de Control de la Calidad
  5. Autores del Concepto de Calidad Total
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA CALIDAD TOTAL (TQM): DESARROLLO Y CONCEPTOS RELACIONADOS
  1. Los tres niveles de la calidad
  2. La dirección y la gestión de la calidad
  3. Conceptos relacionados con la gestión de la calidad
  4. Diseño y planificación de la calidad
  5. El benchmarking y la gestión de la calidad
  6. La reingeniería de procesos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA GESTIÓN DE LA CALIDAD EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
  1. La calidad en el entorno educativo Concepto y cambio de paradigma
  2. Los niveles de la calidad de la educación según la UNESCO
  3. Principios de la calidad en la educación
  4. Concepto y componentes de la calidad educativa
  5. La calidad educativa en el contexto legislativo español
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASPECTOS ESTRATÉGICOS DE CALIDAD: EVALUACIÓN DOCENTE
  1. La serie de normas de calidad ISO
  2. La estructura de alto nivel
  3. Principales factores de desarrollo de la ISO :
  4. Estructura del Modelo EFQM
  5. La Calidad Total (TQM) y el Modelo EFQM
  6. Principios fundamentales de la excelencia
UNIDAD DIDÁCTICA 5. POLÍTICAS, PLANES Y ESTRATEGIAS EN LA CALIDAD EDUCATIVA
  1. Políticas y planes de calidad en los centros educativos
  2. Líneas estratégicas de mejora
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA GESTIÓN POR PROCESOS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
  1. La gestión por procesos
  2. Identificación, clasificación y establecimiento de objetivos
  3. El mapa de procesos de un centro educativo
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN DE LA CALIDAD
  1. Introducción de la calidad
  2. Los centros educativos y la evaluación de la calidad educativa
  3. Modelos de autoevaluación de centros
  4. Modelos de evaluación internacionales globales
  5. Modelos de evaluación internacionales regionales
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EQUIDAD E INCLUSIÓN. COLABORACIÓN Y COOPERACIÓN
  1. Educación inclusiva y la equidad
  2. Compensación de las desigualdades en educación
  3. La colaboración y la cooperación educativa
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