Pasar al contenido principal
Duración de las acciones formativas de educa
Duración
600 H
Las acciones formativas de educa tienen modalidad online
Modalidad
Online
Precio de las acciones formativas de Educa
Titulación de la acción formativas
Titulación
Universitaria
Presentación
Descripción
Con el presente Master en Medical Humanities, Arte y Salud recibirá una formación especializada en la materia. Existen multitud de metodologías para tratar trastornos psicológicos, uno de ellos es la arteterapia. El desarrollo de actividades y prácticas harán que el alumno o paciente se familiarice más con el arte y desarrolle su creatividad, tratando al mismo tiempo los trastornos que este pueda tener. Con la presente formación conocerá la arteterapia junto a sus técnicas y aplicaciones.
Objetivos
  • El uso de la expresión creativa y artística como terapia en pacientes con diferentes trastornos psicológicos puede presentar efectos muy positivos tanto en el tratamiento de su trauma, como para su propio desarrollo personal. Es por eso que este proceso es cada vez más popular y ha crecido la demanda de arteterapeuta cualificado. Para dar respuesta a esta necesidad de personal cualificado, a lo largo de este Master en Medical Humanities, Arte y Salud se establecen los siguientes objetivos:
  • Conocer la arteterapia.
  • Conocer las aplicaciones y los beneficios de la arteterapia.
  • Conocer los distintos tipos de arteterapia.
  • Aprender a desarrollar la arteterapia.
Para qué te prepara
El presente Master en Medical Humanities, Arte y Salud le proporcionará la formación necesaria para conocer todo lo relacionado con la arteterapia. Desarrollara sus habilidades conociendo las distintas aplicaciones y beneficios de la arteterapia, así como sus tipos y técnicas empleadas en la misma.
A quién va dirigido
El presente Master en Medical Humanities, Arte y Salud está dirigido a todas aquellas personas que quieran conocer el mundo de la arteterapia y sus aplicaciones. Puede ser una formación complementaria para todos aquellos psicólogos que quieran ampliar sus conocimientos y formarse en la materia.

temario

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A MEDICAL HUMANITIES
MÓDULO 2. ARTETERAPIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ARTETERAPIA
  1. Arteterapia. Conceptos clave
    1. - ¿Qué es la arteterapia?
    2. - Origen y contexto histórico de la arteterapia
    3. - La psicología humanista y el concepto del “ser humano integrado”
    4. - Relación entre arte y terapia
    5. - Objetivos de la arteterapia
  2. Proceso de intervención y metodología utilizada en arteterapia
  3. Aplicaciones y beneficios de la arteterapia
    1. - Ámbito educativo
    2. - Ámbito social
    3. - Ámbito clínico
  4. Perfil general del arteterapeuta
UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTALT APLICADA A LA ARTETERAPIA
  1. Introducción a la terapia gestáltica
    1. - Aspectos generales
    2. - Relación entre la Gestalt y la Arteterapia
  2. Las técnicas de la terapia gestáltica utilizadas en arteterapia
    1. - Técnicas centradas en el presente
    2. - Técnicas expresivas
    3. - Técnicas supresivas
    4. - Técnicas de integración
    5. - Estrategia de trabajo directo e indirecto
    6. - Trabajo con los sueños
UNIDAD DIDÁCTICA 3. RESILIENCIA EN LA ARTETERAPIA
  1. El concepto de resiliencia y su desarrollo
    1. - Desarrollo de la resiliencia
    2. - La relación entre resiliencia y creatividad en arteterapia
  2. Estrategias cognitivo conductuales para fomentar la resiliencia
    1. - Estrategias racionales: reestructuración cognitiva
    2. - Estrategias para afrontar el estrés
    3. - Estrategias para la solución de problemas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TIPOS DE ARTETERAPIA
  1. Danza
  2. Dibujo y pintura
  3. Música
  4. Teatro
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS Y RECURSOS EMPLEADOS EN LA ARTETERAPIA
  1. Cómo desarrollar la arteterapia
    1. - El lugar de desarrollo de las sesiones de arteterapia
    2. - Recursos utilizados en arteterapia
    3. - Principales elementos gráficos
  2. Ejercicios
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DINÁMICA DE GRUPOS Y COMUNICACIÓN EN ARTETERAPIA
  1. Dinámica de grupos
    1. - Profundización en las dinámicas de grupo
    2. - La utilización de dinámicas de grupo en arteterapia
  2. La importancia de la comunicación en arteterapia
    1. - Emisor
    2. - Receptor
    3. - Mensaje
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PSICODRAMA
  1. Psicodrama: el teatro terapéutico
    1. - Escuelas del psicodrama
  2. Instrumentos y etapas del psicodrama
    1. - Instrumentos fundamentales
    2. - Etapas del psicodrama
  3. Técnicas del psicodrama
  4. El juego dramático
UNIDAD DIDÁCTICA 8. RELACIÓN ENTRE EL PSICODRAMA Y LA CORRIENTE PSICOANALÍTICA
  1. ¿Qué es el psicoanálisis?
    1. - Relación entre psicoanálisis y psicodrama
  2. Fundamentos de la teoría psicoanalítica
  3. Principales figuras del psicoanálisis
  4. Principales conceptos del psicoanálisis
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA CREATIVIDAD EN LA ARTETERAPIA
  1. Pensamiento creativo
  2. Fases de la creatividad en arteterapia
  3. Búsqueda de nuevas ideas
    1. - Generalidades del Brainstorming
    2. - La sesión de Brainstorming y sus reglas de aplicación
    3. - Recomendaciones para una sesión y consejos generales
  4. Técnicas de creatividad utilizadas en arteterapia
    1. - Seis sombreros para pensar
    2. - Otras técnicas
MÓDULO 3. DANZATERAPIA. DANZA MOVIMIENTO TERAPIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE LA DANZA MOVIMIENTO TERAPIA (DMT)
  1. Introducción a la Danza Movimiento Terapia (DMT). La danzaterapia
  2. Breve historia de la danzaterapia
  3. Fundamentos de la danzaterapia
    1. - Las características básicas de la danzaterapia
    2. - Objetivos generales de la danzaterapia
  4. Los métodos de la danzaterapia
    1. - La técnica de danza
    2. - La imitación
    3. - La improvisación
    4. - La Creación
  5. Resumen de las bases de la terapia por el movimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DANZA EDUCATIVA Y LA DANZA MOVIMIENTO TERAPIA
  1. Danza educativa
  2. Nacimiento de la danza educativa
    1. - Definición de Danza Educativa
  3. Historia de la DMT
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIFERENTES APLICACIONES CLÍNICAS DE LA DMT
  1. Introducción a las aplicaciones clínicas de la DMT
  2. Trastornos psicológicos
  3. Trastornos neurológicos
  4. Código ético del danzaterapeuta
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DMT CON NIÑOS
  1. La infancia: etapas de la infancia
    1. - Periodo intrauterino
    2. - Periodo neonatal
    3. - Periodo postneonatal/lactante
    4. - Periodo de la primera infancia
    5. - Periodo de preescolar
    6. - Periodo escolar
  2. Concepto de autonomía en la etapa infantil
  3. Importancia del equilibrio - armonía
  4. Necesidad de competencia para la promoción de capacidades
  5. DMT con niños/as
    1. - Beneficios de la danzaterapia en niños/as
    2. - Ejemplo de danzaterapia en niños/as
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DMT CON ADOLESCENTES
  1. La adolescencia
  2. Cambios que se producen en la adolescencia
    1. - Cambios físicos
    2. - Cambios psicológicos
    3. - Cambios sociales
  3. Desarrollo de la personalidad: búsqueda de la identidad
    1. - Componentes de la personalidad
  4. El desarrollo de la identidad personal
    1. - Desarrollo psicosocial de Erikson: desarrollo de la identidad
  5. DMT con adolescentes
    1. - Ejemplo de DMT en adolescentes
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DMT Y SUS APLIACIACIONES CON LAS PERSONA MAYORES
  1. Definición del envejecimiento
    1. - Envejecimiento activo
  2. Aspectos psicológicos asociados a las personas mayores
    1. - Aspectos Generales
    2. - Cambios afectivos
    3. - El autoconcepto y la autoestima en la vejez
    4. - Cambios en la personalidad
    5. - Cambios en el funcionamiento cognitivo
    6. - Principales trastornos psicológicos en la vejez
  3. Aspectos fisiológicos
    1. - Cambios en el aspecto exterior
    2. - Cambios en la composición corporal
    3. - Cambios en los signos vitales
    4. - Cambios en los órganos de los sentidos
    5. - Cambios en el aparato circulatorio
    6. - Cambios en el aparato digestivo
    7. - Cambios en el riñón
    8. - Cambios en el sistema endocrino
    9. - Cambios en el sistema inmunitario
    10. - Cambios en el sistema nervioso
    11. - Cambios en el sistema musculoesquelético
  4. DMT en personas mayores
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ACTIVIDAD ARTÍSTICA DE LA DANZA Y EL MOVIMIENTO
  1. La danza
  2. La danza como arte
  3. Danza y movimiento como terapia
  4. Expresión corporal: música y movimiento
    1. - El movimiento y la expresión corporal
  5. Desarrollo personal y social a través de la danza y el movimiento
    1. - Desarrollo de la imagen y percepción corporal
    2. - Desarrollo de la capacidad expresiva y comunicativa
UNIDAD DIDÁCTICA 8. DMT APLICADAS EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL
  1. La Educación Especial en España
  2. El concepto de necesidades educativas especiales
  3. Objetivos de la danzaterapia en Educación Especial
  4. El profesor de Educación Especial y danzaterapia
  5. Condiciones del aula o entorno donde se desarrolla las sesiones
  6. Resultados de la danzaterapia en Educación Especial
UNIDAD DIDÁCTICA 9. DMT EN AULAS HOSPITALARIAS
  1. Origen y evolución de las aulas hospitalarias
    1. - Atención educativa en el hospital
    2. - Conceptos de integración e inclusión
  2. El educador hospitalario
    1. - Características del educador hospitalario
  3. El alumnado hospitalario
  4. DMT en aulas hospitalarias
    1. - Aportaciones al desarrollo social
    2. - Aportaciones al desarrollo cognitivo
MÓDULO 4. TERAPIA DIALÉCTICA CONDUCTUAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD
  1. Personalidad normal VS personalidad patológica
  2. Trastorno general de la personalidad
  3. Trastornos de la personalidad. Grupo A
    1. - Trastorno de la personalidad paranoide
    2. - Trastorno de la personalidad esquizoide
    3. - Trastorno de la personalidad esquizotípica
  4. Trastornos de la personalidad: Grupo B
    1. - Trastorno de la personalidad antisocial
    2. - Trastorno de la personalidad límite
    3. - Trastorno de la personalidad histriónica
    4. - Trastorno de la personalidad narcisista
  5. Trastorno de la personalidad: Grupo C
    1. - Trastorno de la personalidad evasiva
    2. - Trastorno de la personalidad dependiente
    3. - Trastorno de la personalidad obsesivo-compulsiva
  6. Otros trastornos de la personalidad
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASPECTOS GENERALES DE LA TERAPIA DIALÉCTICO CONDUCTUAL
  1. Introducción a la Terapia Dialéctico Conductual
  2. Metas de la terapia
  3. Comportamientos autodestructivos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRUCTURA Y FASES DE LA TERAPIA DIALÉCTICO CONDUCTUAL
  1. Fases de la terapia
    1. - El contexto social
    2. - Introducción a la Terapia individual
    3. - Introducción a la Terapia en grupo
  2. Estrategias de intervención
    1. - Intervención: poner metas
  3. Seguimiento de la Terapia Dialéctico Conductual
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TERAPIA INDIVIDUAL
  1. Tolerancia a la angustia
  2. Autoconocimiento
  3. Auto-calma
  4. Regulación emocional
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TERAPIA EN GRUPO - GRUPO DE HABILIDADES
  1. Habilidades básicas de conciencia
  2. Habilidades de efectividad interpersonal
  3. Habilidades de regulación emocional
  4. Habilidades de tolerancia al malestar
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA TERAPIA BIOSOCIAL
  1. Teoría biosocial del funcionamiento de la personalidad
  2. El modeo biosocial
  3. Conductas emocionales
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL
  1. Introducción a la Terapia Cognitivo Conductual
  2. Fundamentos de la Terapia Cognitivo Conductual
  3. Etapas de la Terapia Cognitivo Conductual
  4. Terapia Cognitivo Conductual vs Conductismo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA ACEPTACIÓN
  1. La autoestima
  2. La aceptación personal
  3. Problemas derivados de una baja autoestima
UNIDAD DIDÁCTIVA 9. TERAPIAS BASADAS EN EL PROCESAMIENTO Y LA REGULACIÓN EMOCIONAL
  1. Historia del pensamiento psicológico sobre las emociones
  2. Terapia focalizada en la emoción
  3. Terapias centradas en el perdón
  4. Otros modelos terapéuticos basados en el procesamiento y la regulación emocional
UNIDAD DIDÁCTICA 10. MINDFULNESS O CONCIENCIA PLENA
  1. Concepto de Mindfulness
    1. - Origen del Mindfulness
  2. Las funciones del Mindfulness
  3. La atención plena y el Mindfulness
  4. La influencia del Mindfulness en el cerebro y sus conexiones
  5. La influencia del Mindfulness en el control emocional
UNIDAD DIDÁCTICA 11. MINDFULNESS Y EMOCIÓN
  1. El origen de Mindfulness
  2. Mindfulness
    1. - La Atención
  3. Mindfulness y neurobiología
    1. - Disposición afectiva con Mindfulness
  4. Componentes de la atención o conciencia plena
  5. Práctica de Mindfulness
    1. - Práctica formal e informal
  6. El trabajo de las emociones en la psicoterapia
    1. - Emociones básicas
    2. - Control emocional
  7. Abordaje corporal de las emociones
    1. - Risoterapia
    2. - Arteterapia
    3. - Danzaterapia
    4. - Focalización de la atención: Focusing
MÓDULO 5. RISOTERAPIA. YOGA DE LA RISA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL YOGA DE LA RISA?
  1. Definición de yoga de la risa
    1. - Origen del yoga de la risa
  2. Beneficios del yoga de la risa
    1. - Contraindicaciones del yoga de la risa
  3. Práctica del yoga de la risa
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA RISA Y EL SER HUMANO
  1. ¿Qué son las emociones?
    1. - Las emociones básicas
  2. Emociones y salud
    1. - Emociones positivas y sus ventajas
    2. - Emociones negativas y sus efectos
  3. La risa como recurso emocional
    1. - Concepto de risa
    2. - Efectos de la risa
  4. Tipos de risa
    1. - Las vocales de la risa
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FISIOLOGÍA DE LA RISA
  1. El cerebro: el motor de las emociones
    1. - Las bases científicas de Joseph Ledoux
    2. - El sistema límbico
  2. Áreas cerebrales relacionadas con las emociones
  3. Efectos de la risa sobre el organismo
    1. - Efectos de la risa en la etapa infantil
    2. - Efectos de la risa en la etapa adulta
  4. La risa: un espejo del cerebro
    1. - Las neuronas espejo
    2. - Neurobiología de la risa
UNIDAD DIDÁCTICA 4. BENEFICIOS DE LA RISA
  1. Introducción
  2. Objetivos
  3. Mapa Conceptual
  4. Técnica de la risoterapia
    1. - Finalidad de la risoterapia
  5. La sesión de risoterapia
    1. - Durante la sesión
  6. Aspectos beneficiosos de la risa
    1. - Beneficios físicos
    2. - Beneficios psicológicos
    3. - Beneficios sociales
UNIDAD DIDÁCTICA 5. JUEGOS Y EJERCICIOS DE LA RISA
  1. Dinámica de grupos
  2. El humor en risoterapia
    1. - El sentido del humor
    2. - Dimensiones del humor
  3. Teorías sobre el humor
    1. - Teoría de la superioridad
    2. - Teoría de la incongruencia
    3. - Teoría de la liberación de la tensión

metodología

MODALIDAD ONLINE

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

MATERIALES

Con este master recibirás el siguiente material

  • Maletín porta documentos
  • Manual del Curso Online: Master en Medical Humanities, Arte y Salud
  • Curso online en formato SCORM: Master en Medical Humanities, Arte y Salud
  • Subcarpeta portafolios
  • Dossier completo Oferta Formativa
  • Carta de presentación
  • Guía del alumno
  • Sobre a franquear en destino
  • Bolígrafos

titulación

TITULACIÓN
Titulación Expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional
Disfruta de todas nuestras ventajas
Bolsa-de-Empleo

Bolsa de Empleo

Financiacion-sin-intereses

Financiación sin intereses

Materiales-Didacticos

Materiales Didácticos

Prácticas-en-Empresa

Prácticas en Empresa

Clases-Online

Clases Online

Doble-Matriculacion

Doble Matriculación

Universidad colaboradora