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180 H
ONLINE
Universitaria
- Participar en el diseño de las actividades socio
- culturales, las campañas de promoción de las actividades, la coordinación de trabajo y supervisión de las actividades realizadas.
- Conocer la metodología que subyace la planificación y aplicación de las diferentes actividades a programar, trabajando especialmente la definición de objetivos específicos, la coordinación y organización del trabajo y la supervisión de actividades.
- Orientar para seguir algunas pautas para estimular la energía y vitalidad de los mayores.
temario
- Desarrollo histórico de la animación sociocultural
- Orígenes de la animación sociocultural
- ¿Qué es la animación sociocultural?
- Prácticas caracterizadas por ser
- La ASC como propuesta educativa
- Características del animador sociocultural
- Características del animador/a
- Tres tipos de animador/a
- Papel de/la animador/a
- Funciones del animador/a
- Corresponsabilidad
- Motivación
- Acercamiento a la Realidad
- Contextualización, características y definición de juego
- El juego educativo Jugar educando y educar jugando
- Beneficios y funciones del juego
- Tipos y clasificación de juegos
- Esquema clasificación de juegos
- Elementos que intervienen en un juego
- Cómo se explica un juego
- Tipos de juegos
- Juegos de presentación
- Juegos de conocimiento
- Juegos de afirmación
- Juegos de distensión
- Juegos de cooperación
- Otras actividades y juegos: el Cuentacuentos
- El Amor y la Locura
- Pequeño cuento de amor
- Quién puede hacerlo
- Malabares
- Educación en el tiempo libre
- Funciones, características y perfil del monitor de ocio y tiempo libre
- Pedagogía y Técnica del Monitor de Tiempo Libre
- Capacidades del Monitor de Tiempo Libre
- Formación Continuada
- Ámbitos, aspectos y funciones
- Programación y Técnicas
- Características del Monitor de Tiempo Libre
- Para ser un buen Monitor de Tiempo Libre
- Funciones del monitor de tiempo libre
- Psicología evolutiva
- Dinámica de grupos
- Condiciones básicas para la acción del grupo
- Liderazgo
- La motivación
- La comunicación
- Sociogramas
- El animador sociocultural
- Pedagogía del ocio
- Ámbitos de la pedagogía del ocio
- Dinamizador de grupos deportivos
- Concepto, ámbitos y objetivos de la Dinamización Deportiva
- La sesión deportiva
- El objetivo fundamental en Educación Física
- Recursos metodológicos fundamentales
- El juego educativo
- La tipología del monitor de grupo deportivo
- Los tópicos en educación deportiva
- Los factores de optimización docente
- Organización y control del acto de enseñanza aprendizaje
- La información durante la sesión
- El feed back
- Veladas y animación de ambientes
- Concepto y fundamentación
- Objetivos globales de una velada
- Tipos de veladas
- Elementos y componentes de la velada
- Organización de la velada - papel del animador
- Animación de ambientes
- Grandes juegos para divertir y educar
- Contextualización, características y definición de juego
- Tipos y clasificación de juegos
- Elementos que intervienen en un juego
- Anexos
- Educación ambiental
- La crisis ambiental
- Funciones de la educación ambiental
- Objetivos de la educación ambiental
- Educación y gestión ambiental
- Educación para la salud
- Consideraciones metodológicas
- Sexualidad en la etapa infantil
- Alimentación infantil y adolescente
- Definición
- Aplicaciones a los distintos campos de la vida social
- Técnicas de dinámica de grupo
- ¿Qué son las técnicas de dinámica de grupo?
- Qué son y qué no son las técnicas grupales
- Jubilación
- El proceso
- Los determinantes
- La preparación para la jubilación
- La jubilación tardía
- Ocio y tiempo libre en el anciano
- La importancia de realizar actividades
- Cómo se ocupa
- Factores que influyen en la motivación hacia las actividades
- Clasificación de conceptos
- Definición de plan, programa y proyecto
- El proyecto como unidad de intervención sociocultural
- La elaboración de proyectos de Animación Sociocultural
- Propuesta para el diseño de proyectos de animación sociocultural
- Elementos configuradores del proyecto
- Proceso de elaboración
- Diagnóstico y planificación
- Aplicación-ejecución
- La evaluación
- Estrategias de intervención en comunicación
- Fases de la relación de ayuda
- Proceso de selección del sistema alternativo de comunicación
- Recursos comunicativos
- Escucha activa
- Empatía
- Asertividad
- Habilidades de comunicación necesarias para dirigirse a un grupo
- Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con deficiencias físicas, motrices o psíquicas
- Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con deficiencias sensoriales
- Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación más usados para personas con deficiencias sensoriales
- Ayudas técnicas en la comunicación alternativa y aumentativa Ayudas técnicas para la información y señalización
- Ayudas técnicas en la comunicación alternativa y aumentativa
- Ayudas técnicas para la información y la señalización
- Técnicas de observación de la evolución general de la persona dependiente
- Sensibilidad ante los problemas de comunicación de las personas dependientes
- Introducción
- Normas generales para prestar primeros auxilios
- Procedimientos para prestar primeros auxilios
- Precauciones generales para prestar primeros auxilios
- Paro cardiorrespiratorio
- Hemorragias
- Heridas
- Heridas graves o complicadas
- Quemaduras
- Cuerpos extraños
- Intoxicaciónes
metodología
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Con este master recibirás el siguiente material
- Maletín porta documentos
- Manual del Curso Online: Curso de Animador Sociocultural
- Curso online en formato SCORM: Curso de Animador Sociocultural
- Subcarpeta portafolios
- Dossier completo Oferta Formativa
- Carta de presentación
- Guía del alumno
- Sobre a franquear en destino
- Bolígrafos
titulación
Bolsa de Empleo
Financiación sin intereses
Materiales Didácticos
Prácticas en Empresa
Clases Online
Doble Matriculación
